Мамлайф
Мамлайф
Приложение для мам
Zizika
Zizika
Мама двоих (младенец)

Про кризис трёх лет Прежде всего, важно помнить, что ребёнок 2-3 лет ничего не делает назло. В этом возрасте ещё не…

Про кризис трёх лет

Прежде всего, важно помнить, что ребёнок 2-3 лет ничего не делает назло. В этом возрасте ещё не созрели те зоны мозга, которые отвечают за взгляд на ситуацию со стороны другого человека и прогнозирование действий и реакций другого.

Ребёнок сильно хочет (или не хочет) чего-то, а родители видят ситуацию шире и согласиться с ним не могут. Возникает конфликт.

Кризис негативизма – это время, когда ребёнок учится настаивать на своём, конфликтовать. Он учится жить в мире, где его воля ограничена волей других людей, где его желания и желания значимых для него людей не всегда совпадают. В этом главная задача этого возраста.

Если ребёнка наказывают за любую попытку протеста, или если, наоборот, родители так боятся его расстроить, что никогда с ним не спорят, он просто не сможет освоить всего разнообразия стратегий. Важно, чтобы в процессе столкновения с вами ребёнок получал разный тип ответных реакций. Чтобы когда-то ему уступали, а когда-то не уступали, чтобы когда-то переводили в игру, а когда-то договаривались.

Как действовать:

- уступать с позиции сильного, сказав, например: «Я считаю, что овсяная каша очень полезна, но ты говоришь, что ты её ненавидишь, поэтому, хорошо, мы не будем её есть, я не стану заставлять тебя»;

- отказывать из позиции заботы;

- запрещать, но при этом сочувствовать ребенку, сохраняя с ним доброжелательный контакт.

Иногда, если терпения не хватает и раздражение на ребёнка захлёстывают, полезно спросить себя: «А сколько мне сейчас лет?» Возьмите паузу, подышите, умойтесь. Важно вовремя понять, что вы вылетели из взрослой роли и поскорее в неё вернуться.

Если родитель остаётся заботливым взрослым (даже когда в процессе рассердился), если он обнимет, вытрет слёзы, поможет умыться, ребёнок приобретает важное знание: привязанность перекрывает конфликт. Это важнейший посыл на всю жизнь: можно быть разными, можно сердиться, но всё равно любить.

Самое лучшее, что вы можете сделать для своих детей, когда они начнут с вами скандалить, – скандалить с ними качественно. Разнообразно по репертуару, из позиции заботы, и обязательно восстанавливая потом отношения.

Из книги Людмилы Петрановской «Тайная опора»

Сколько лет вашим родителям и откуда у них время?

Сколько лет вашим мамам?? Не пойму, откуда претензии к мамам и свекровям? Моей маме еще и 60 нет. Она работает, дома почти не бывает. Конечно, на нее ровняться не стоит, тк она ведет очень активный образ жизни. Но я к чему, что с моими детьми она сидеть не будет. Потому что есть своя жизнь. Она еще молода! Свекровь. Да, ей около 70. Но у нее так же своя жизнь, она продолжает работать (она кинолог). Дома вечно на передержке какие-то собаки-кошки. Как говорится, своих забот полон рот. Она точно не будет помогать, тк у самой живности , о которой надо заботиться, много. Так вот, сколько лет вашим родителям? Особенно интересуют те, кому помогают. Откуда у них столько воемени? Они не работают, не путешествуют, не ходят на мероприятия?

Мужчины уступают место даже с большим животом, спасибо молодому человеку!

Девочки, за руль не сажусь сейчас. Мужа не прошу возить, пока справляюсь сама. Езжу на работу на метро. Не всегда мужчины уступают место, хотя уже животик даже через верхнюю одежду заметен очень сильно. Мне сегодня место уступил ребёнок! На вид класс 5! Спасибо родителям за его воспитание! Поколение ещё не потеряно!

Я негодую. Я знала что переселенцам платят соц помощь, но что их детям льгота при зачислении в детский сад? Почему мой…

Я негодую. Я знала что переселенцам платят соц помощь, но что их детям льгота при зачислении в детский сад? Почему мой ребенок должен уступать очередь другому такому же, только потому что его родители из Донецка/Луганска? По вашему это справедливо?

«Трехлетка вдруг открывает для себя мир конфликта, он обнаруживает, что родитель хочет не того же, что он. Да, сначала у…

«Трехлетка вдруг открывает для себя мир конфликта, он обнаруживает, что родитель хочет не того же, что он. Да, сначала у него шок и протест, а потом, если родитель не прерывает ситуацию искусственно шлепком или криком, он начинает учиться с этим как-то обходиться, осваивать разные стратегии. Ребёнок учится жить в мире, в котором его воля ограничена волей других людей, в котором его желания и желания значимых для него людей не всегда совпадают. В этом главная задача этого возраста. Важно, чтобы в процессе столкновений с вами ребёнок получал разный тип ответных реакций. Чтобы когда-то ему уступали, а когда-то не уступали, чтобы когда-то переводили в игру, а когда-то договаривались, а когда-то еще по-другому, чтобы, как в жизни, были разные варианты. Поэтому самое лучшее, что вы можете сделать для своих детей, когда они начнут с вами скандалить, – скандалить с ними качественно. Разнообразно по репертуару, из позиции силы и заботы, и обязательно восстанавливая потом отношения, показывая, что наши отношения конфликт не может разрушить». Людмила Петрановская, «Тайная опора» #общение_сдетьми #психология_общение_сдетьми #кризис_3