Что делать, если ребенок кусается: советы родителям

Ребёнок кусается/дерётся (раннее детство).

Испытывать злость, гнев - это нормально. Мы имеем право и на эти эмоции и на любые другие. Ну, а, гнев так это вообще базовая эмоция.

Выраженность эмоций является врождённой и заложена природой через особенности нервной системы ребёнка, но также эмоции закрепляются в процессе воспитания в виде определенных способов реагирования на конкретные ситуации.

Гнев у ребёнка - это проявление  непроизвольное
Ребёнок чувствует что-то (скуку, боль, обиду) и тут же начинает гневиться.
Но, что именно чувствует он сам не понимает. Он не в состоянии определить эмоцию, соответственно, и гармонично прожить тоже.
Лобные доли, отвечающие за планирование, самоконтроль, ещё не зрелы, и функции эти начнут появляться только к 3-4 годам.

Порывы гнева от 1 до 4 лет - это норма.
Только в подростковом возрасте в лимбической системе растёт способность переживать эмоции. Но эта способность не сдерживается префронтальной корой, которая от неё отстает. Подросткам тяжело сдерживать свои эмоции, а представьте что тогда в раннем детстве....

Дети учатся жить в нашем большом мире и поэтому всем нам (родителям) нужна выдержка и настойчивость.
___________________
Ребёнок кого-то укусил и получил положительные или отрицательные эмоции. Далее он скорее всего продолжит это делать, особенно, когда будет нуждаться во внимании.

Или ребёнок кусает вас, ну, а, вы в ответ его. А что дальше? А дальше он думает, что это насилие со стороны близких людей, а родной дом и мир в целом больше не безопасное место. Отношения с близкими взрослыми не дают больше той самой опоры.
Ребёнок учится у нас с помощью зеркальных нейронов. И установка, что слабого можно бить привяжется очень быстро. 

Если отношения ребёнка с близкими вместо положительных эмоций вызывают стресс, то синтез нейрогормонов в гипоталамусе нарушается. Происходит сбой: нарушается нормальное созревание мозговых механизмов, отвечающих за эмоционально-мотивационную регуляцию и познавательную деятельность.
_______________
Что делать?

Вводить правила. Бить никому никого и никогда нельзя, иначе мы уходим с детской площадки/ я не буду с тобой играть. И вы реально это делаете. Прям берете ребёнка и уходите или сами физически отстраняетесь.
❕Сами вы при этом не применяете физического наказания, это очень важно. Мы задаём правила, а не унижаем ребёнка.

Если ребёнок ударил/укусил вас, то нужно физически дистанцироваться после удара/укуса, избегать прямого зрительного контакта и бурных реакций.
Проговариваете ещё раз правило, что маму бить нельзя, и переключаете его на допустимую деятельность (зависит от возраста).

Например, в 1 год мы переключаем и очень коротко и ясно обозначаем границу.
А в 2 года уже объясняем более детально и предлагаем другой способ реагирования (покричать, потопать, побить подушку).

Изначально, агрессия может усилиться, повторяться чаще или стать интенсивнее, потому что ребёнок будет стремиться получить от родителя нужную реакцию, но позже бить сойдёт на нет.

🤍