Проблемы с развитием ребёнка после мануального терапевта: история мамы

Решила выложить фото дочки, когда ей было 5 мес. Разные подпопные складки - это не норма! Нас гоняли на узи суставов, а вывод ортопеды давали - у вас просто толстый ребенок, все хорошо с суставами. Ниже написала подробнее все проблемы, а решение было одно - мануальный терапевт при детской поликлинике (получилась длинная история))

Итак, проблемы, накопленные к 5 мес:

- разные подпопные складки

- на всех фотках один наклон головы

- плохо брала левую грудь (потом перешли на кормление только правой)

- скошенный затылок (плоский срез не по центру), дочка спит только на спине

Невролог отправила к мануальному терапевту из-за жалобы на наклон головы.

Мануальный терапевт у нас работает при детской поликлинике по омс. Невролог почему-то называла её ещё остеопатом.

Идти я боялась (сама в детстве попадала к мануальному лет в 6 и это было очень больно, плакала от того, как меня там дяденька гнул). Но куда деваться, ответов нет на вопросы. Сходили, врач сложила ножки дочки вместе (положив ее на животик) и там разница по пяткам пара см! Подтвердила кривошею, сказала уход костей лица. Пояснила, что кривошея дала осложнения, что все взаимосвязано, даже есть ребенку из левой груди было неудобно. После первого приема дочь спала 3 часа как бревно (хотя она даже не плакала от "массажа" врача, выглядит как ощупывание сразу двумя руками ребёнка). Вечером как обычно папа берет дочку на ручки и идет гулять по квартире, у стола внезапно дочь свешивается как обезьяна с его рук и ловко забирает со стола что-то для себя прикольное, легко поднимает свой корпус обратно на папу. Папа в шоке, я тоже - какая подвижность, раньше сидела как кукла у нас на руках, двигала ручками, а теперь легко всем корпусом во все стороны. Папа сразу спросил - когда следующий прием у врача. Он был скептически настроен, что раз ортопеды сказали норм, то чего я паникую. Правда, когда стал заметен наклон головы и скошенный затылок, уже не возмущался что я ищу ответы. Выслушал все от врача мануального и впечатлился, что запустили.

Ходили в итоге планово к мануальному сначала часто, потом по рекомендации- как освоит навык движения, надо записать и показать или когда есть вопросы.

Когда бодро стала ползать, потом ходить, затем бегать - показывали. На этапе бега у меня как раз появился вопрос - дочь бежала как с мячом в левой руке, рука прижата к телу, корпус развернут правой стороной вперед и движется в ритм с ногами только правая рука, левая прижата. Первый раз сходили - ничего с этим не изменилось. Повторно наверно через месяц, врач очень подробно ее осмотрела, медленно, нашла зажим в ребре (уже точно формулировку не помню). После приема дочь в машине вырубилась опять как бревно на 3 часа (каждый раз такая история с отключкой после воздействия, но если маленький ребенок может от плача устать, то если не рыдала - необычно), вечером дочка бежала уже ровно, с 2мя руками в движении. Кроме как чудеса, назвать иначе не могу.

Благодарна врачу очень до сих пор!

Спрашивала ман.врача, когда после родов надо показывать ребёнка для проверки родовых травм, она сказала в 1 мес, тогда легко скорректировать и много не упустишь.

После 1 приема в дочкины 6 мес (обычно очередь к ней месяц на прием, мы записались в 5), я плакала и винила себя, что не разобралась, а проблемы копились и усугублялись.

По изначальным проблемам - складки сровнялись к 3 годам (стало по 1 подпопной и симметрично расположенные, а не чуть ближе и чуть дальше и две), череп сгладился (с косичками вообще норм) и спать дочь после лечения стала в разных позах.

Спросила врача где подстелить соломки, что вредно, где не накосячить. Врач сказала, что

- велосипед - отлично для развития, а самокат только тогда, когда ребёнок осознанно будет менять ноги (тк ведущая нога, если только ей толкаться, может дать перекос таза, плеч = сколиоз и все проблемы) и к ней много на прием приходит 7леток с такими проблемами;

- никаких ходунков;

- никаких стимуляций к ходьбе, лучше максимально разнообразно ползать, что полезно для развития и даже потом для учебы в школе;

- никаких присаживаний, кенгурятников

#мануальныйостеопат