В 1.5 увидела, что сын научился по своему желанию писать. Радостно достала горшок, но сын сидеть на нем не захотел. Отложила до 1.7. Тренировались писать в ванне, стоя сын без проблем это делал под мои пысь-пысь. В 1.7 на улице потеплело, сняла штаны и подгузники и начал сын писать и какать на пол 😥 А я за ним следила, таскала на горшок, когда видела, что он вот-вот, говорила ему, что в горшок надо, когда лужицу или каку видела. Где-то в 1.9 до него начало доходить, сейчас 1.10, сам говорит ка, сам бежит на горшок, сам садится, делает дела, меня зовет, хлопает себе в ладоши (мы ему хлопали и хвалили). Осталось избавиться от подгузников на сон и прогулку. Пока не знаю, как 🤷♀️
В 1.9 неск дней предлагала объясняла сначала с промахами потом забила ибо нервы дороже а через неделю сама пошла и села
В 1.10 всегда ходила на горшок кроме улицы ,сны дневные терпит,ночь приучаю щас
В 1.6 с танцами с бубнами,с горем пополам. Потом к 2 как отрезало. И где-то к 2.5 более менее пошло. По 100 раз напоминала,спрашивала. Иногда сам просился. И быстро привык. Ребёнок созрел сам. В сад мы пошли в 2.9 и к тому моменту полностью отказались от подгузника
Кто-то раньше, кто-то позже к 3м годам садятся. Пробуйте в игровой форме. Но сразу скажу, может неделю походить, потом как отрежет и горшок будет обходить стороной. Ребенок должен созреть