Нужно обязательно сходить к неврологу. Не всегда есть толк от логопеда , если не ребёнок не говорит

Нужно убрать гипперактивность и начинать работать над усидчивостью

@katerinapirs, конечно лучше со специалистом, родитель жалеет своего ребёнка и ребёнок начинает холтурить. Лучше что бы занимался специалист , который понимает анатомию и нейропсихологию.

Я вам советую начать читать про нейропсихологию. Если есть проблемы у ребёнка , да и если нет проблем это очень полезно.

Мозжечковая стимуляция отлично влияет на работу мозгу, результат просто колоссальный 👍 и совмещать это с мелкой моторикой, я лично занимаю методикой монтессори , это отличный даёт результат и там есть много материала для стимуляции мозга

Какой массаж?

У вас отличный возраст , можно сдать анализы на гемоглобин и д3.

Общаться с педагогом постоянно и слушать все рекомендации.

Если вы будете совместно работать будет результат , не ждите что вы отдадите ее , она выйдет и будет болтать и общаться. Нужно время и нужно работа с двух сторон

Скорей да , нужно отвести к массажисту ещё , часто у деток зажимы мышц.

Ищите хорошего специалиста по запуску речи , у близнецов часто такое бывает. Попробуйте методику монтессори и ещё сдайте анализ на дефициты

@mfaia, а еще часто болеют🥹 со старшим таких проблем не было. А вот они напрочь не хотят учиться. И тоже гиперактивность есть

@erkejan95, ну смотрите в методике монтессори есть то что ребёнку дают возможность выбрать самому по его интересу , и тут подключается педагог и работает над речью. И конечно коррекция поведение

Калдаякова 11 , хэппи фэмили ис центр

@rumeisa25, у меня у дочки былр зпрр, почитайте мои посты. Важно понимать диагноз и работать на эмоциональный интеллектом , это одно из главных. И безусловная любовь !

@mom.com2, у меня не было трудности в школе основном но по русскому диктант писать было сложно. Математику любила решать но пожеланию) иногда вообще забивала) со мной мама никогда не учила дом.задание) я сама все делала 2-3 классе и так продолжалось до 9 класса она не особо смотрела за учебой говорила главное для себя учитесь)

@rumeisa25, главное Вера в ребёнка! Все у вас получиться!

Да 👍

В этом возрасте дети познают все через рот , замену этому вы можете купить игрушки на работу мелкой моторики. Значит его сензитивный период (впитывающий разум) - пересыпания и перебирания . Ему нужно этим насытиться. Поэтому отличный и дешевый способ - это крупы , песок , в крупы можно положить игрушки и что бы он их искал.

Я не могу сказать есть ли проблемы, не видя ребёнка

@mfaia, нет он не ложит в рот, а играется) подбирает мусор и играет. С крупами да любит тоже играть. В астане посоветуете игровые, где есть могтессори? Пойти посмотреть

Когда все идёт в комплексе , это прям классно.

Но не каждой маме так легко понять , как психосоматика влияет и многое зависит от неё. Иногда нужно плавно и мягко привести ее к этому.

Сложно принять просто диагноз, а и ещё принять , что надо работать над собой , ещё сложней

психосоматика , что говорит про зрр, зпр. Какую трактовку дает. Я искала в гугле, но не нашла

@barbariska1776, почитайте мой пост в самом низу про дочь

@tenatla, в возрасте вашего ребёнка это может быть нормой , это период их возраста. Им все интересно , сензитивный период их лет , другими словами «впитывающий разум» они сейчас начинают изучать своё тело. Учатся им регулировать. Но если вас все же беспокоит , сходите к неврологу. Лучше переглядеть , чем недоглядеть

@mfaia, спасибо большое, а когда такое поведение может уже сигнализировать о том, что что-то идет не так?

@tenatla, надо смотреть на ребёнка , мой сын был очень активным , любознательным , он везде лазил , ещё этот возраст называют «я сам» когда у ребёнка нет ещё речи , но он хочет все делать сам, и поэтому бывает что истерит , возмущается и прыгает из одного места к другому.

@anaranara, с речью никогда проблем не было. Заговорила рано. Первые слова до года, полными предложениями к 1,5 годовалому возрасту.

Проблемы были с концентрацией внимания (до сих пор есть), с засыпанием (тоже до сих пор), как выше написала с координацией движений. И еще много таких мелких моментов

@anaranara, я тоже рано заговорила и стихи читала. И развивалась отлично. Но была неуклюжей ,все постоянно теряла , падала , сносила , я не могла сидеть долго. Не доводила дело до конца , мне реально это все были очень сложно

@mfaia я такая же до сих пор, это у меня сдвг есть ?)

@mfaia, здравствуйте, кататься на обычной качеле? Действительно? Я думала нет толку наоборот 🤷🏻‍♀️

@bonifacio, добрый вечер 🌸 Учеными доказано: такие движения, как раскачивание и кручение, ускоряют развитие не только вестибулярного аппарата и координации у детей, но и тех отделов мозга, которые отвечают за речь, чтение и письмо. Возможно, именно поэтому дети инстинктивно предпочитают эти занятия многим другим.

Даже в методе мозжечковой стимуляции , много приспособлений с качелями.

Ребёнок себя ещё ощущает как в утробе- укачивание.

@mfaia, вау супер открытие для меня! Буду качать теперь! Ато обходила , сразу на лестницу и горку идём.

@mfaia, да, тут полностью согласна. Если есть такой педагог. То конечно лучше так поступить. Но как правило люди не то что педагогов таких не знают, но и даже не знают, что врачи могут их направить. И даже подсказать тех же самых педагогов. Чаще всего просто «ждут» когда «само пройдёт». Либо к логопеду «по дешевле». А время золото в таких ситуациях. Но я с вами согласна. Регулярные занятия, наблюдение в полевых условиях дают гораздо больше информации в каждом индивидуальном случае.

@perlamutr, 💯 особенно про «само пройдёт» это любимое 🫠

@mfaia, здравствуйте, а как убрать гиперактивность? У меня старший сын ураган просто, речью все норм, после трёх лучше стало

Методика монтессори 👍 отличная нейрогимнастика

@zhaksylykovadii, а есть инста? Мне нужно и монтессори, и сенсорная интеграция, и лфк и нейропсихолог)

@zhaksylykovadii, спасибо большое! В понедельник напишу им

Нет педагог монтессори , специализируюсь по детям с особенностями.

@mfaia, ферритин, д3, кальций, ттг, остальное невропатолог говорила не обязательно, до года был понижен феритин пили курсами мольтофер

@raya123 Глиатилин принимали месяц,прогресс был немного. Мексидол с понедельника начнем. Пантокальцин сыну не пошел. Витамины группы B для мозга хвалят и Магний L треонат

@armstrong, сейчас у сына как с речью?

Да есть , но он идёт с утра до обеда. Потому что с утра , основные занятия.

@mfaia здравствуйте , посоветуйте книги по нейро психологии ?

Играйте на улице с мячом, пусть ребёнок бегает босиком, в игровых зонах большие кубики, вот это крупная моторика. Не только детям с диагнозами, а вообще всем детям надо сначало развивать крупную моторику, а затем мелкую.

@myangel9092 это все делает. Я думала может ещё шо

@mfaia, у ребёнка не было сдвг и рас, потому что остеопатия не лечит от сдвг и рас

@abc_astana, да я к этому и в виду , что ставили диагноз сдвг и рас , а оказалось вообще в другом

@mfaia, можете подсказать контакты этого остеопата? Можно в лс