А у нас 4й день речевой недели. Вот новые задания:

1️⃣ Подготовьте лист бумаги и потешку с имитацией звуков животных. Также вы можете воспользоваться этой потешкой:

При произнесении предложения закрываем листком рот, при произнесении звука животного открываем рот и закрываем лтстком глаза - так во всех предложениях.

Наши уточки с утра (закрывам листком рот): кря-кря-кря (закрываем листком глаза),

Наши гуси у пруда: га-га-га

Наши гулечки вверху: гу-гу-гу

Наши курочки в окно: ко-ко-ко

А как петя, петушок рано, рано по утру нам споёт: кука-реку!

2️⃣ Выберете несколько предметов, знакомы ребенку (игрушки или бытовые безопасные предметы) от 2 объектов и больше в зависимости от ребенка. Расположите их перед малышом и каждый из предметов накройте платочком, тканью или салфеткой. Затем спросите малыша где находится конкретный предмет. Для начала мама может спросить и сама поднять платочек, показать, что этот предмет нужно найти под платком.Начнитемс 1 объекта. Не расстраивайтесь, если малыш уползает или поднимает сразу все платочки.

3️⃣ Подготовьте какую нибудь плоскость или ёмкость (контейнер и коробку с небольшими бортиками, тарелка) и какой-то круглый предмет, который вы сможете передвигать в этой ёмкости, наклоняя её в разные стороны. Задача малыша - попробовать поймать этот объект. Выбирайте оптимальную скорость передвижения объекта.

Завтра у нас завершающий день.

Делитесь, получается ли выполнять задания на речевой неделе и какая реакция у ваших малышей!

‼ Все задания с этой и предыдущей РН вы можете посмотреть в моем профиле.