Развитие речи ребенка с ОНР: от 1,5-2 лет до 4-4,5 лет
#зпр#ммд#онр
Дуже прикольно придумали стимулюючі рівні #онр їх аж 4 рівні
Перший рівень триває дуже довго, в мене роки 1,5-2, не знаю може хто швидший, ми прийшли до нашого невропатолога з вказівним пальцем показувала і слів трохи не пам’ятаю може 10, це я й собі пищу і #ехололілею (така проклята штука, це коли дитина ехом повторю за вами навіть речення, як папуга, а по факту знає по слову, не розуміє сказаного і просто ляп і забув)
Це погана річ-так як є симптомом інших захворювань і часто її ж приймають за мовлення, а воно ні😔 хоча при вивченні нових слів діти повторюють, але розуміють і використовують, а тут ні😔
В нашому випадку етапи #ОНР 1рівня до 2го я думаю вже початок 3го
1. З’явився вказівний жесть в 3,5 роки😳
2. Звукоподібність(м’яв, гав) мені здається раніше 3,5, але не в норму і якось мало було
3. З’явилося слово дай, без майже обмороків(концентрація на занятті в логопеда 30-40сек змінює діяльність, не сидить не слухає)
4. Каже з 10ток слів на один склад дай,пить,ням, пать(спать) і тд.(концентрація в логопеда 3хв вистачає на 10ігор, вередує то в кінці то з початку змушуємо
5. Почала казати перший склад слова пої(поїхали-хали не казала) протягує і повністю не повторює навіть слово
6. Додаються прості слова, рахую слова , важкі або один склад, або придумляє кінець, спілкується так сяк по і слову, в логопеда краще поведінка, в місті і вдома жах
7.на місяці 4-5 логопед/лікар з’являється другий склад: поїха(поїхали ли не говорить сама, но повтороює за мною прохлопую з нею склади
8. 5-7місяців з’явилися заучені слова з двух слів добрий день, доброї ночі, солодких снів, не впевненна, що сильно їх розуміє, говорить по слову краще, часто вигадує слова зупиняю, ехололія є ще сильно, починає хитрить, намагається пояснити наприклад який хоче мультик, як вміє, але намагається, на мій погляд виріз інтелект і очі стали більш усвідомленні
9. 7-8 зміна логопеда(з дуру бо ближче) говорить 1 інколи по 2слова прості, ехололія
Поведінка на кружках жахлива, десь тут я вирішила ламати, що світ не навколо її хочу, стала говорити ні, вийшло що нас «вигнали з гуртка» попросили, зараз смішно, а тоді я думала що все марно і всю дорогу містом ревіла, слониха(я до кінця не зрозуміла через малу чи через мене вигнали🙄, хоча вони займаються і з особливими дітками, моя вередувала так що я декілька раз взувала її на вулиці, крики на якесь і з ні такі, як міліцію не визвали🤔
8-9 повернулися до старого логопеда не сильно пам’ятаю, напевно і нічого
9-10 поїхали на 1-2 місяць в село пили ліки без логопеда було спілкування з 1дитиною постійно(вона добре говорить)
😍😍😍😍на ліках без логопеда пішов великий прорив в перше великий і тільки майже від ліків😍😍😍😍 говорить прості словосполучення з 1-2 слів інколи з 1-3 слів, називає сестру двоюрідну по імені до рідко, емоціональна та намагається донести історію яку я не бачила, зрозуміти можна🙄
11-12 в словах раніше з’являються звуки , які були часто були відсутні звуки абака(собака), акрой(открой) і тд, якість сказаного слова кращає, з’являється менше проблем з шиплячими, ехололї меншає, ще є видумані слова коли говорить швидко, зупиняю пояснюю.
13-16 говорить речення з 3х слів часто, буває 3-5 слів рахую слова в реченні словниковий запас по 1 слову великий використовує покращується звучання звуків ехололія 10% зі 100% намагається використоаути прикметники, не виходить цукерка малина( малинова) говорить іменник і дієслово (пить воду і тд)
16-19 говорить по 3-4 слова рідко буває 5-6 підряд речення в емоціях, ехололія дуже рідко, звуки краще не ідеально(важкі Р,Ш) добре перерва з логопедом через війну в місяць, ліки приймає
20-24 проживає з 4мя дітьми від 3х до 7років діти говорят добре всі, з кожним днем є якийсь прогрес, займається з логопедом онлайн в ЗУМі, 3 заняття адаптація була майже змушувала, концентрація зросла з 30хв займається 10-15 майже сама, набридає треба заохочувати, не правильно будує речення, але говорить багато і великі речення, не правильно використовую рід (мой книга) працюємо над родами і відмінками. Легко спілкується з дітьми вони все розуміють, запам’ятовує велику кількість імен, звертається по імені, коротко розповідає про минуле недавнє (були в парку, каталась на качелях), ехололії немає, виконує прохання, ділиться з іншими( неохоче)😅 розуміє слово потім раза з 5того повторюю і стою на своєму, відвідує зі мною магазин(без істерик, купуємо тільки, що дозволю я), їздить в транспорті веде себе нормально, в кафе в кіно, в людних містах, нормально виходить з парку після проговориних атракціонів, за день істерик майже не має, буває більше як наче не має настрою або не виспана
Сказане не правильно повторюю і поправляю, дещо пізні говорить вже сама правильно, над складом речення ще працювати, в 5,6років говорить десь на 4-4,5 роки, як діти здорові( на фоні дівчинки 3х років говорить краще(дівчинка випереджує свій розвиток говорить з 2х років реченнями)
Поведінка краще, гіперактивність якийсь може слід…, після 5ти років стала багато їсти м’яса і іншу їжу не підлаштовуюсь
Рухаємося далі😉