Мамлайф
Мамлайф
Приложение для мам
Татьяна

Как подготовить ребёнка к детскому саду: важные моменты

Всем добрый вечер. Сегодня обсудим одну очень важную тему для родителей: "Как подготовить ребёнка к детскому саду!“

В июле-августе проходит период зачисления детей в дошкольные учреждения. Он очень хлопотный и очень ответственный для всех членов семьи. Порой в суете прохождения врачей, оформления медицинской карты, сбора документов и т. п. мы забываем о самом важном - а готов ли малыш к этому новому этапу в его жизни? Как это понять? Давайте обсудим.

Итак, можно с уверенностью говорить о готовности к посещению детского сада, если:

☀️У ребёнка выработан режим дня.

Малыш встаёт и ложится в одно и тоже время, (желательно чтобы время подъёма было ранним утром, приём в детей в детских садах как правило заканчивается не позже 8.30). Ребёнок ест примерно в одно и тоже время, у него есть дневной сон.

☀️Малыш контролирует свои естественные потребности,

пользуется горшком, а не находится в памперсах.

☀️Питание ребёнка разнообразно и включает в себя твёрдую пищу.

Ребёнок ест с ложки, пьёт из чашки, не сосёт соску и не ест из бутылки.

☀️Малыш владеет элементарными навыками самообслуживания.

Может самостоятельно есть ложкой, пить из чашки, мыть руки, садиться на горшок, одеваться (одевать хотя бы простые вещи - трусики, маечку, носочки, штанишки, кофточку и т. п.), обуваться.

☀️Имеет навыки общения со взрослым.

Ребёнок может обратиться к взрослым с просьбой, изъясняется хотя бы немного понятными словами.

Если у Вашего малыша есть все описанные выше навыки, я Вас поздравляю, ребёнок готов к детскому саду и сможет легко войти в новые жизненные условия.

Но не пугайтесь, если ребёнок не владеет такими навыками. Просто ему придётся учится этому уже посещая детский сад. Да, ему будет гораздо сложнее, чем другим детям и потребуется больше времени на адаптацию к новым условиям, а также особое внимание и помощь взрослых - и сотрудников детского сада и родителей.

Кроме того, ещё есть немного времени, чтобы постараться помочь ребёнку обрести необходимые навыки. Хотя бы некоторые.

При этом обратите внимание, что самое главное - это режим дня!!! И за один день к нему не приучить. Если малыш не привык вставать хотя бы в 7.00 -7.30 утра, а Вы внезапно поднимите его и сонного, невыспавшегося приведете в незнакомое место, к незнакомым людям - это закончится плачевно.

Малышу предстоит пройти процесс адаптации к новым условиям, он будет пребывать в стрессовой ситуации от расставания с мамой, если к этому добавить резкое введение нового режима - это может закончиться ослаблением иммунитета и частыми болезнями.

Воспитатели конечно поменяют памперсы, пока малыш не научится пользоваться горшком, покормят его, пока он не умеет держать ложку, оденут, пока ребёнок не может делать это самостоятельно. Но приучить его к режиму должны родители и сделать это нужно заранее!

Вот пожалуй самые главные моменты, на которые хотелось бы обратить Ваше внимание перед посещением детского сада .

Если у Вас остались вопросы, пишите, буду рада ответить.

В следующем посте поговорим о том, как помочь ребёнку легко и безболезненно пройти период адаптации в детском саду.

Если Вам интересно, подписывайтесь на мою страничку, чтобы не потерять мои публикации.

Ничего у нас с садом не выходит( сижу читаю Петрановскую, если я правильно ее понимаю, сад нужен только маме, чтоб выйти…

Ничего у нас с садом не выходит( сижу читаю Петрановскую, если я правильно ее понимаю, сад нужен только маме, чтоб выйти на работу и организовать присмотр ребёнку, если нет необходимости в работе лучше, чтоб ребёнок был с мамой. И вот я думаю, а может послать куда подальше этот садик, так больно видеть страдающую дочь, ей страшно, а мама бросает, вырывают из рук, забираю каждый день охрипшего ребёнка с мыслью «кому и зачем это надо»? Единственное о чем я мечтаю видеть своего ребёнка в этой жизни счастливым, пока к сожалению, я получается не создаю для этого благоприятных условий. Что думаете? Прекратить все это или продолжать адаптацию? Я пока склоняюсь больше к «послать все это».

Как помочь ребенку адаптироваться в детском саду?

Я давно слежу за Валентиной Паевской, стараюсь пользоваться её рекомендациями. Относительно недавно смотрела запись прямого эфира про адаптацию в детском саду. Решила поделиться здесь, вдруг кому будет полезно🤍 1. Преимущество у государственного сада. 2. Выбираем сад, который находится ближе к дому, а не к работе. 3. В группе все дети примерно одного возраста. 4. Подстроить режим дня ребёнка к режиму детского сада (например: обед до 13:00, потом спать на дневной сон). 5. Адаптировать ребёнка под правила детского сада (убирать за собой тарелку и кружку, мыть руки, ставить на место обувь). 6. Уметь прощаться (НЕ УБЕГАТЬ; прощаться с ребёнком через действие: «Я вернусь когда ты съешь кашу»; сказали, поцеловали и ушли, не обращаем внимание на то, что ребёнок плачет, не нужно его уговаривать; ребёнок должен видеть, что мама ушла, она придет в то время, в которое сказала). 7. Говорить с ребёнком про детский сад (гулять около детского сада, когда там гуляют другие дети; говорить ребёнку: «Все дети ходят в детский сад, они ходят туда играть, в саду не живут, дети живут дома с мамой и папой»; рассказывать ребёнку как хорошо в детском саду, там много игрушек и друзей). 8. Купить книги про детский сад (показывать и рассказывать ребёнку, чем дети там занимаются). 9. Пытаться формировать привычки по возврату (горшок, одеться/раздеться). НО, нужно понимать, что если ребёнок не ходит на горшок, это не значит, что ему нельзя ходить в детский сад. 10. Поддерживать хорошие взаимоотношения с воспитателем и нянечкой. 1 неделя - в саду не более 2 часов. приходим в садик к самому открытию, чтобы ребенок видел как заходят в группу другие детки. 2 неделя - в саду ребенок находится до обеда, на обед ребенок не остаётся. 3 неделя - ребенок остаётся на обед. 4 неделя - оставляем ребенка на сон, забираем сразу после сна. оставляем в четверг или в пятницу 11. Если заболели на 1-2 недели адаптации - начинает заново; Если заболели на 3-4 недели адаптации, начинаем где остановились. 12. После сада, в период адаптации, исключить гаджеты и мультики. 13. После сада не нужно заниматься развивашками с ребенком, пусть ребенок играет сам, если он захочет, то он сам подойдет и попросит поиграть. 14. После сада лучше сходить погулять, больше времени проводим на улице. 15. На время адаптации контролировать потребление хлеба, булок, сушек, сладостей, чтобы ребенок не заедал стресс. 16. Во время болезни и адаптации в саду, ребенок спит только в своей кроватке. 17. Все новые занятия и кружки вне сада вводим после адаптации, на старые занятия, на которые ребенок ходил задолго до - ходим. 18. После адаптации, в ноябре, делаем ребенку недельный отпуск, чтобы снять напряжение. 19. После сада помогаем ребенку снять стресс (попеть песни, надуть мыльные пузыри и тд). 20. Одежда простая, обувь без шнурков, шапки без завязок. *Дорогие дамы, это выдержки из прямого эфира Паевской, если вы с ними не согласны, у вас есть какие-либо негодования, можете обратиться напрямую к В.Паевской, написать ей в соц сетях, на почту и тд. Высказать ей все, то вы думаете по поводу адаптации в детском саду.