Что говорит мой двухлетний ребёнок?

Мой в 2 года очень хорошо говорит. Болтает без конца.

Старший не говорил, максимум мама папа дай. Младшая уже простыми предложениями шпарила, не заткнуть девку.

Предложения не говорит. Мама, папа давно говорит. Потом начались звуки как животные говорят-слон, собака, кошка, мышка, лягушка, волк, медведь, птички ну и т. д.))) Словами только сейчас: типо бибика, баба, деда, дядя недавно начала говорить, тётя говорила ещё, пука у нас зайка😊 собака-вавка, кошка-мявка, КА начала чаще употреблять в конце слов. Цвета начала сейчас говорить, но больше звуками, не чётко. Маленький, большой тоже как то первыми слогами только))) И видно что желание появилось словами высказываться, но не всегда получается😁

болтала во всю короткими предложениями. но она у меня болтушка по жизни. у сестрёнки сын ещё очень плохо говорит. 3 года ему

Хорошо говорила, стихи и песни. Но на горшок не ходит сама до сих пор😄

Моя только к 2,6-немного слов, и к трём годам начала говорить хорошо. В 3 в сад пошли. Рот не закрывался потом

У меня муж до 3 молчал абсолютно. А потом начал сразу и все. Я от ребёнка поэтому особо ничего не требую. Я все понимаю что он хочет он говорит(для меня не понятно почему выбор именно этих слов но) :мама, папа, батя, баба, деда, дым, пумба, Ваня, где, на, дай. Постоянно говорит баба монимамони мы не знаем что это такое 🤣Звуки все подражает . Рот не закрывается вообще никогда, на каком то своём разговаривает

Повторяет всё что ей говоришь, но запоминает и использует в речи только те, которые ей нравятся и чаще в быту встречаются. Начала уже предложения из двух слов говорить

Если конкретно про моего ребёнка, он начал говорить не рано. В 2 года было совершено немного слов и точно никаких предложений. Я никогда не делала вид, что я его не понимаю, не заставляла, для меня это как тянуть за стебель в надежде, что цветок быстрее вырастет. Тем более это лишний стресс: как так, если мама меня не понимает, то кто тогда?! В результате у него речь развеивалась не через просьбы, а через вопросы и повествование. Ну то есть он начал говорить, не чтобы от меня что-то получить, а наоборот, чтобы мне рассказать.

Я с ним очень много разговаривала всегда, мультиков у нас не было вообще никаких до 2,5 точно. Книжек мы тоже много читали.

Сейчас вот ему 3, мы прямо беседы беседуем. То есть речь абсолютно сформирована, только, конечно, нехватает жизненного опыта и запаса слов. Но он постоянно это восполняет. Мама, а что едят совы? А почему у диких зверей нет хозяйки? А что такое фундамент?

Все умел. Знал марки машин, стихи читал, песни пел

Больше 50 слов точно, предложения есть , синий трактор песенку ходит поёт « по полям , по полям синя тяктол едить , песеку поеть» . Я сначала верила про мультики что смотреть не нужно и т.д. , а сейчас я вижу что ее словарный запас пополняется, песню даже выучила многих персонажей из мультиков по именам называет.Я та мать которой удобно, чтоб ребёнок посмотрел мультики пока делаю уборку, и не раскидывал все. Мы много песенок поем пока гуляем. Облака, белогривые лошадки тоже напевает. Смотрим книги , обсуждаем , считаем , она знает один, пять, семь десять😁 , некоторые цвета может озвучить а не просто показать. Больше даже это не за книжкой познание приходит, а вот так, на прогулке. Спрашиваю какого цвета машина например, давай посчитаем голубей и т. д.

Говорит предложениями до 3х слов, не все слова понятны другим родственниками, мы с мужем хорошо понимаем. Так заговорил буквально недавно, до этого были предложения максимум до 2х слов.

Нашла заметки.

В год на день рождения свое объяснял простыми словами какой подарок надо.

Вы можете убрать книжки, они не разговорят ребёнка. Ребёнка разговорит только родитель, постоянно требуйте словами говорить свои желания, чтобы без ьыканья пальцем и без мычания. Чаще говорите - я тебя не понимаю, объясни.

Создавайте такие "проблемные" ситуации, чтобы ребёнок ответил, не жестом, не звуком, а словом. Пассивный словарь есть, раз понимает обращенную речь.

На уоице гуляете - смотри дерево, оно какое - низкое или высокое? А листочки на нем какие по цвету, а потрогай ствол, он какой? Шершавый, твёрдый, тёплый, коричневый... И можно любой предмет так взять.

2г 3м. Гуси гага полностью рассказывает. Сюрпризом было, когда выдала. Говорит много, фразами простыми предложениями. Мама гулять хочу, пошли гулять. Вот куртка бабушки, в цветок, мамина, каюши. Мама дядя тук-тук. Пать хатю. Главное чтоб повторяли. И постоянно рассказывать разговаривать. Копят они.

Но тут всё индивидуально, у меня дочка в 2 уже стихи рассказывала, с моей помощью конечно, а в саду есть дети сейчас которым 2,10 и они вообще ничего не говорят 🤷‍♀️

Вообще подождите до 2,5 , если не будет сдвигов, то сходите к неврологу.

Еще советую вот эту книгу 👍 И много много разговаривать с ребёнком, каждое действие озвучивать

Перестаньте считать, что это лень. Если смотреть с этой точки зрения, получается, что можно эту лень как-то преодолеть, заставить… у вас нежное растение. Цветок не распустится раньше, чем бутон созреет. Мы можем только создавать хорошие условия, рыхлить и поливать.

Заговорит. Я тоже долго молчала. И всё понимала что говорят. У меня от папы. И мой ребёнок тоже похоже поздно заговорит. Нам уже год. А ни одного чёткого слова