У дочки в саду был такой тест.Суть его узнать эмоциональное состояние детей.Покажите эту картинку ребёнку и спросите -кем ты себя здесь видишь и почему.И кем бы ты хотел себя здесь видеть
Интерпретация позиций (общая для любого варианта)
3, 6, 7 — установка на преодоление препятствий;
2, 17, 18, 11, 12 — общительность, дружелюбие;
4 — устойчивость положения, стремление успехам, без прикладывания усилий;
5 — усталость, общая слабость, небольшой запас сил. При выборе этой позиции в варианте 1 возможно ребенку требуется отдых от коллектива сверстников. В варианте 2 – показывает члена семьи, который нуждается в отдыхе или демонстрирует отстраненность от домашних бытовых вопросов;
1, 9 — мотивация на развлечения и веселье;
13 — позиция наблюдателя;
21 — отстраненность, замкнутость;
8 — нежелание контактировать, «уход в себя»;
10, 15 — комфортное состояние, ощущение опоры и поддержки;
14 — неприятные чувства, стресс, кризис, «падение в пропасть»;
20 — лидерская позиция при выборе самого себя, при выборе другого человека – признание его авторитета и уважение;
19 — доброжелательность, стремление прийти на помощь;
16 — общительность и поддержка. Обычно дети не видят эту позицию как «человечка, который несет на себе человечка № 17», а видят в ней человека, поддерживаемого и обнимаемого другим (человечком под № 17). При выборе для другого человека ощущение от него помощи и защиты.
На работе такой же тест при устройстве проходят, один из, только толкование несколько иное