
Сегодня невролог нам сказала , что малыш уже должен говорить мама и папа , и понимать кто это .
Наш может промычать мама , только когда очень сильно орет .
Не говорит тоесть
Нет понимания того , что я его зову или я что-то говорю ему . Например показываю кису , звукоподражания нет , и ему вообще пофиг что я там показываю
Я вообще во всех планах супер спокойная мама , но в этом пипец как переживаю .
Девочки , как у вас ?
Что нужно делать чтобы разговорился 🥲 я не говорю про предложения и тд . А элементарно - баба , мама , папа
В год не разговаривал , звуки подрожать пытался , но нас с мужем и родственников различал , показывал указательным жестом 🤷♀️
Молчал до 1,8 ,вот вообще ни звука,ни слова, сейчас каждый день что-то новенькое. Книги читали,животных показывали и болтала не затыкаясь, но рано не заговорил.
Он откликается на имя? Указательный жест есть? Понимает что здесь мама а там папа например? Лепет хотя бы есть или только мычит?
Он смотрит вам в глаза? Пытается вас как то позвать, тянется к вам родителям?
Тоже самое 🤷🏻♀️ мама только когда орёт и то не осознанно я считаю, вобше не парюсь на этот счёт)
Сын начал говорить только в 2 года, в 1.10г ещё даже ко мне не обращался, сейчас уже много слов говорит) прям резко начал повторять всё
Как дурак ходила по улице, по квартире, говорила говорила, книги читала...
1.7 не говорит
Хотя различает цвета, животных, транспорт немножко, колёса показывает.
До 2 не буду переживать, просто продолжать занятия
Всё свои действия говорить, разговаривать и не обращать внимания, что молчит. У нас начал в 1,7 и пошло.
Я говорила как заведённая. Мама с тобой играет, папа тебе дал конфетку, папа включил телевизор, вот папа пришёл, вот мама тебя взяла
И я переживала в 1-1,3 насчёт речи. Невролог советовала постоянно смотреть книги с животными, купить игрушки, показывать на улице, учить животных и звукоподражать им. У нас была книга и сын любил её листать и постоянно тыкал пальчиком и мычал типа что это? Тяжело мне было устраивать эти монологи, постоянно говорить как-будто сама с собой. А сейчас это всё дало плоды. Он неплохо говорит, моментально запоминает новые слова. Где-то в 1,6 был прям толчок речи.
Очень часто и много разговаривать с ребёнком.
На прогулках тоже не замалчиваться,все что происходит вокруг цитировать, описывать предметы ,чтобы шли ассоциации не просто с названием предмета. Например «смотри какая кошечка, серая, маленькая и пушистая»
Просить повторять слова легкие,слоги.
Чтобы пальчиком показывал что попросите.
Ах и да никакие разговоры ребёнка не разговорят , речь ребёнка рождается в движении, больше лазать , ходить , ползать , ну и мелкая моторика конечно ( крупы , пластилин , тесто )🙏