Что делать, если ребёнка с ФФН отправляют в обычную школу?
Добрый вечер. Может есть у кого-то друзья или знакомые у кого дети учились начальную школу в спец школе, интернат. А в 5 класс ребёнок идёт в обычную школу. Кто может поделиться своим опытом. У моего сына Речь плохая, понятно что ребёнок "не такой как все". Не может за себя постоять. Очень добрый, доверчивый. Мы были настроены на общую школу, но чем ближе тем страшнее. Конечно же будет пмпк в школе в мае. Будут определять дальнейший учебный маршрут. Но, скорее всего там уже все решено. Кто уходит, кто остаётся.
Учится он не плохо, читает-считает. Но у него ФФН (фонетико-фонематические нарушения). Как он слышит так и пишет. Русский язык-караул. Голова кругом. Я не понимаю что делать. Если все же его отправят в общую школу это скорее всего будет просто звездец. Не то чтобы он совсем безнадежный пацан, но... Он просто будет клоуном 🤡 в классе.
Комментарии
У нас 5 вид обучения, не 7. Знания дают, на мой взгляд очень достойное обучение. По крайней мере я сравниваю с общеобразовательной школой, дочь первый класс заканчивает. Неба и земля. Ждём пмпк. Психиатр и логопед в один голос говорят что лучше остаться в речевой. Учитель же вообще так не думает. Общеобразовательная и все тут.
@olgadudko вы смотрите именно на своего ребенка, а не на советы врачей. Как ребёнку будет комфортнее и лучше. Нам тоже предложили после пмпк перейти в общеобразовательную, я отказалась переводить.
Мы идем в школу -интернат для детей с нарушением речи (у нас онр 3 уровня, стертая дизартрия, очень сильно нарушено звукопроизношение и лексико-грамматический строй речи), но мы живем рядом с ней поэтому забирать его буду после обеда. Я сразу хотела только туда, потому что в обычной школе он не сможет.. по тем же причинам что ваш..у нас в школе идет набор 60 детей в 1 класс (5 классов по 12 детей в каждом). А в 5 класс оставляют только 12. Остальных выводят в норму в обычные школы. Правда у нас в Челябинске уже места все забиты в школе интернате, 1 апреля все документы уже подали , была очередь огромная. Сейчас уже мест нет, а еще апрель так как эта школа очень популярная и с хорошим рейтингом
Я могу поделиться только опытом со стороны "одноклассника". У нас в параллели был мальчик с некоторыми особенностями и я точно знаю, что его никто не обижал. Просто воспринимали как такого же ученика со своими закидонами, а одноклассники разбирались с учениками соседней школы, которые пристали к нему на улице. Была серьезная драка с вмешательством опеки и полиции, наши победили) И на встречи выпускников он приходил. От учителей все зависит в первую очередь, от родителей детей во вторую. Удачи вам!
Честно говоря, я не знаю ответа на ваш вопрос, но я поддерживаю вас и понимаю, какого вам. Еще полгода назад была в подобной ситуации, когда в выбранную нами школу с инклюзивным классом нас не взяли (не было места) и ему по прописке сулила обычная школа и обычный класс! Больше всего на свете я боялась за него, что он будет белой вороной, что будет буллинг, т.к. знаю, насколько дети бывают жестоки. Даже нормотипичным детям зачастую приходится сталкиваться с этим, достаточно лишнего веса или рыжего цвета волос, смешной фамилии, больших ушей и еще миллион вариантов, лишь бы зацепиться. Я не знаю, что конкретно бы делала в вашей ситуации, потому как у меня ребенок с инвалидностью (РАС), но точно пыталась бы отправить в школу с инклюзией, возможно, для этого переехала бы в район, где она есть, чтобы такая школа по прописке досталась. Обнимаю🤗
@gorgeous_q в самый последний момент освободилось место и нас взяли (кто-то переехал и забрал заявление на поступление)
Все будет хорошо ! Главное это ваша уверенность в сыне , и он не будет не для кого клоуном . Вы вселяйте ему просто уверенность , и объясните , что все люди разные , а те , кто что либо скажет , это просто не далёкого ума человек . Нужно приспосабливать детей к разным ситуациям , главное быть уверенным в себе ! Дай Бог , чтоб только хорошие люди попадались на вашем пути !сил и здоровья !
Да я это все понимаю. Но тут же прокручиваю ситуацию. Тимофей, пошли за гаражи поговорим, повеселимся, поиграем и тд. Уходят в безлюдное место и что там будет дальше происходить? Понятно что строго на строго наказать, не реагировать и не ходить. Но ведь он может ослушаться и пойти. Да даже не выходя за пределы школы можно морально "убить" ребёнка. А вот за её пределами ещё и физически. Кто-то советует дать ребёнку шанс "выйти в люди", что ему нужен толчок, развитие. Но никто не знает во что это выльется.
@olgadudko, да , понимаю . Но может стоит попробовать , а там уже будете глядеть дальше что и как .. жизнь такая не справедливая
Красивый у вас мальчик, дай бог ему много хороших людей вокруг.
Я так и не рискнула перевести в общеобразовательную. Он не потянет, ооооочень слабые знания.