КАК РАЗВИВАЕТСЯ РЕЧЕВОЙ СЛУХ МАЛЫША

Как мы понимаем, что "коза" и "коса" - разные слова? Мы слышим 👂то, что произносим и ощущаем движения губ, языка👅, челюсти. Наш мозг 🧠 различаем слова акустически и артикуляционно.

Маленький малыш не сразу понимает, что "слово" - это слово. Сначала он воспринимает слово, как единый поток звуков. Однако, ребенок чувствует, что в нем есть ритм 🥁, различает интонацию. По мере развития словарного запаса появляется способность различать отдельные звуки. Так формируются образы слов. Маленький человечек понимает, что слова различаются.

☝Иногда эта способность нарушается. В этом случае могут возникать трудности в выделении звука в потоке других звуков. Ребенок может не различать неречевые звуки: хлопки, скрип, топот, шум. Перечисленные шумы для него звучат как один звук. Ребенок не узнает знакомые мелодии🎼, голоса родных🗣️, не понимает откуда доносится звук.

☝Нельзя закрывать глаза, если есть подобные симптомы. Лучше своевременно обратиться к неврологу, логопеду.
☝Если вовремя не решить проблему, в дальнейшем возникают трудности при переключении с одного звука на другой, трудности при слиянии звуков в слоги, в построении фразы и, как следствие, в освоении грамоты✍.

КАК ПРЕДУПРЕДИТЬ НАРУШЕНИЕ РЕЧЕВОГО СЛУХА?

Для того чтобы избежать подобных нарушений, чтобы развить слуховое внимание, речевой слух можно использовать следующие игровые приемы:
🔔Привлекать внимание ребенка к звучащему предмету. Как звенит колокольчик, как скрипит дверь, как лает собака и т .д.
🔔Учить действовать в соответствии со звуковым сигналом. Бегать, пока звучит музыка, поднять руку, когда зазвенит колокольчик.
🔔Учить с закрытыми глазами определять откуда доносится тот или иной звук.
🔔Учить различать как звучат муз.инструменты: колокольчик, бубен, гитара, пианино, дудочка.
🔔Учить запоминать и воспроизводить какими голосами "говорят" животные.
🔔Учить различать громко и тихо, далеко и близко.
🔔Учить запоминать последовательность звучания. Например, сначала позвенел бубен, затем залаяла собачка, потом заиграло пианино.
🔔 Учить выделять звук из звукого потока. Например, топни, когда услышишь звук А.
🔔Учить выделять из речевого потока загаданное слово. Например, хлопни, когда услышишь "самолет".
🔔Подражать звукам.
🔔Воспроизводить ритм под музыку. Ходьба, марширование.
🔔 Выполнять ритмические упражнения для пальцев, рук, ног.
🔔Воспроизводить ритмический рисунок при помощи хлопков или отстукивания.

☝Эти несложные приемы при регулярном выполнении помогут развить речевой слух малыша.

Если у вас возникли вопросы, буду рада ответить.

🗣📒📝 Логопед онлайн. Все о развитии речи ссылка