Пытаюсь структурировать наши занятия и подобрать оптимальное время. Пробовала в разное, но тут четкая закономерность открылась: с утра дочь бегает " мам, давай уроки делать", а мне, конечно, с утра надо завтрак приготовить, потом читаю детям слово божье, потом муж делает кофе и мы пьем кофе вдвоем, затем прибрать за всеми и очень удобно делать уроки, когда младший спит. Но в это время дочь плохо сосредотачивается, уже очень сложно дается ей усидеть на месте, да и к первоначальному желанию она остывает и углубляется в игры или чтение. А когда надо переключиться, я отрываю ее из одной деятельности, а она все еще немного там, а не со мной... И получается ни то, ни сё.
Следующее " окно", когда есть желание учиться и легко дается, начинается в 20 часов. И тут новая неприятность: спать мы ложимся в 20.30. В 19 часов ужин и до отбоя мне надо подбить дела и выкупать молодёжь 🤷‍♀️ вот и выходит, что в интервалы мы не попадаем, а когда я могу, то у дочери не время для мозговой активности.
Что мы придумали в итоге:
пришлось жертвовать своими делами. С сегодня после завтрака, слова божьего и кофе с мужем- сразу уроки.
Сперва фонематическая разминка ( фонетика входит в предмет " родное слово", раздел "письмо")
Затем арифметика
Завершаем письмом ( печатание) и упражнениями по фонетике.
И самостоятельным чтением вслух. (Читала брату "лисичка со скалочкой")

Получилось, что всё занятие заняло чуть более часа. Дочь была восприимчива и погружена.

А вот я уже на домашние дела не настроена 😔 мелкий заснул, старших посадила смотреть образовательный фильм о минералах. Сама не знаю за что хвататься 🤦‍♀️ не убрано, не постирано, а уже половина дня миновало...

Вчера купила два совершенно превосходных пособия в фикс прайсе. Одно из ник привожу на последних фото. Помогает делать фонематическую разминку и разнообразить занятия, а еще легко брать с собой в дорогу. Еще купила такую же таблицу умножения. Там есть и другие пособия, я бы все забрала, такие классные👍👍👍

Завела школьный дневник, чтобы оптимизировать как-то расписание. Ещё мне сегодня готовиться к спектаклю "Мойдодыр"- составить список героев и распечатать на принтере. Детвора будут вырезать лепить на палочки скотчем и учить текст.

#со #наше_семейное_образование