Как помочь ребёнку адаптироваться в саду после пандемии?
Девочки расскажите у кого есть опыт адаптации в саду ,что делать ,кого подключать ,какие советы дадите
Описываю проблему , ребенок уже 5 лет ,живой веселый общительный итд
В связи с пандемией мы не пошли в сад ,вышли только сейчас с февраля
Пока хожим до 11-12 , плачет там периодически говорит ,что очень скучает по мне )) стоит мне задержаться на 5 минут ,глаза на мокром месте.
Комментарии
Это нормально. Ребёнку нужна мама, а не чужая тётя
@vskat, отлично, найдите другой способ ...
@oxanka.kirienko предложите , я же сюда и пишу потому что ищу какие то варианты
@vskat, няня и развивашки вот лучший вариант вместо садика
Мы так весь сад проходили, до 7 лет, ушёл оттуда, не прощаясь. В сад пошёл в 2 г и 8 мес, группу и сад не меняли ни разу.
@vskat хорошо ходит, больничные не любит, сам просится побыстрее его выписать на занятия. В школе спать не заставляют 😁
Ходить сначала с ребёнком, потом оставлять на полчаса, на 45 минут, на час и т.д. До 11-12 сразу ходить-это долго. Почитайте в актуальном про детский сад тут ссылка
Есть ещё такая схема
Адаптация
Длится от 3-6 мес.
В декабре не начинать. Т.к. меньше прогулок, больше подготовки к НГ. И потом новогодние длинные каникулы. Пик заболеваний.
Лучше сентябрь или октябрь или январь.
Можно начать с прогулки со своей группой. Так можно максимум 5 дней.
1. 1й день на 20-40 мин. Предупредить ребенка и воспитателя, что я рядом тут посижу и заберу. Даже если заигрался- забирать.
2. 2й день. С вечера ребенка предупредить, что вы уйдете, но вы вернетесь. 40мин - 1 час.
3. Не показывать воспитателю тревожность. Т.к. адаптация ребенка это ответственность и воспитателя тоже.
4. Ребенка может стошнить. Ничего страшного, это волнение. Переодели и отправили в группу. Чтобы не вышло в привычку.
5. 1я неделя это по 2 часа в день максимум.
40' - 1ч - 1.20 - 1.40 - 2.
Перечислить план действий ребенка в садике.
6. 2я неделя забирать после прогулки, до обеда.
7. 3я неделя забирать после обеда, до сна
8. 4я неделя можно на сон, если есть готовность.
9. Каждая неделя начинается так, как она заканчивалась на прошлой неделе. И только во вторник изменения.
10. Каждая неделя адаптации с одним плавающим выходным.
1я неделя среда
2я неделя четверг
3я неделя вторник
4я неделя т.д.
Только не понед и не пятница!
11. 5я неделя оставляем на сон и забираем до полдника.
12. 6я неделя забираем после полдника.
13. С 7й недели уже забираем так как планируем всегда забирать.
В идеале забирать до 16-17.00
14. Плакать год - это нормально.
---------------
Признаки плохой адаптации
1. Забираем Ребенка, а он демонстративно продолжает играть. Срочно реабилитироваться, эмоц.связь восстановить
2. Если в течение месяца тихо сидит, и не играет ни с кем, ест спит как надо, но сидит и ждет родителей. Срочно к психологам.
-------------
Если ребенок плачет, когда за ним пришли. Не говорить, мол тебе наверное так плохо(((
Я ТОЖЕ по тебе сильно скучала. И не обещать лишнего.
Беречь детей в конце ноября и начале О отпуска в эти периоды даже просто дома.
1 день в неделю выходной. Просыпается от запаха блинчиков))
На лето лучше хотя бы 2 мес на даче например.
Или 3 мес ходим, и 1 нед отдыхаем от сада
@vskat, для работающей мамы конечно. Можно попробовать игры по Бахотскому, театральную студию, музыкальную школу, там не свободное общение, но оно есть, в отличии от других кружков. Бывают в частных садах свободное времяпрепровождение по несколько часов 1-2 раза в неделю, можно в частный сад ходить тоже пару раз в неделю, в вальфдорских садах бывают посиделки, где дети общаются, мастерят что-нибудь вместе, чаепития в детских клубах
@goziaga, конечно есть и я сама видела хороших воспитателей в гос садах, но к сожалению, их очень-очень мало, как и учителей в гос школах
Почитайте книгу Анна Быкова мой ребенок с удовольствием ходит в сад
О а мне кажется , что уже в 5 лет могут найти друзей . Помню сын уже просился оставлять его на ужин , чтоб они гуляли вечером . А вот младший вообще не может привыкнуть . С сентября ходим и все до 12 часов только
Так он тоже на это расчитывал но знакомится и подходить сам он очень стесняется , и говорит что там каждый сам по себе , ну такая группа что ли ,я как то заглядываю и действительно каждый играет самостоятельно , ну девочки да еще кучкуются ,а мальчишки в основном нет
Если бы его что то отвелекало скажем плстоянно ,ну какой то активный друг ,то было бы супер ,но к сожалению пока нет ...
@arcentr, ой да это плохо, и Воспитатель бы задействовала всех вместе
В пять лет тяжеловато конечно,смотрю на своих у всех свои группки по общению
Но думаю месяца 2-3 должно быть на привыкание
ссылка