Дано: ребёнок 2,4г, активный, играет в ролевые игры, домино, ловит мячики и кидает, дует мыльные пузыри, и тд, не говорит четко и из слов иго-го (лошадь), кукареку (петух) так и остаётся, не говорит преложениями, только двухсловные вопросы и жесты, часто повторяет один и тот же вопрос после ответа на него (мама да? -да. мама да? - да. мама да? - Миша я же сказала уже да. И так раз 10) не повторяет движения (зарядка например, или под песенку показать как едет машинка или пятнышки везде и тд), бывают неконтролируемые истерики если что-то пошло не так как он хотел, причём истеку от «просто дай» и истерику до закатывание я отличаю.
Бью тревогу.
Вопрос : к кому идти? Нейропсихолог? Или невролог???
вообще, мне тоже кажется, что вы зря нервничаете. специалистов посетить не лишнее, но тревогу бить не стоит)
Сходила бы сначала к неврологу.
Можно к психологу и к дефектологу и ещё много к кому, но вы же понимаете, что там вам ну по любому скажут что да да да, у вас проблемы нужно заниматься.
Если ребёнок готов к занятиям с дефектологом, то конечно можно походить, это хорошо.
К Оранской бы сходила, что бы успокоиться, и ждала трех. В 3 к логопеду, если с речью все так же будет не очень. Я, собственно, так и поступила)
Туда и туда сходите не лишнее. Но нужен ещё дефектолог ко всему. Лучше сразу логопеда дефектолога.
@viki_toriya, могут и раньше. Мы в Новороссийске, при садике в который теперь ходим, ходили к дефектологу до 3х лет, тк у нас по лайту, мы занимались просто с дефектологом. Но консультировались не раз с логопедом дефектологом.
В садик ребёнка!И будет вам то,что вы хотите.
Иногда ребёнку необходим круг общения с детьми .У нас была подобная ситуация,пока не пошли в сад.