Чем занять ребенка от 1 года до 3 лет: идеи для развития и творчества

📝Чем занять ребенка от 1 года и лет до 3х

⭐️Игры, направленные на физическое развитие и выплеск детской энергии:

- Игры с препятствиями и заданиями (ходить по коврику, по камушкам, пробегать змейкой через препятствия и тд)

- Бег – догонялки

- Игры с мячом (футбол с большим мячом, баскетбол с маленькими)

- Боулинг детский

- Танцы

- Зарядка под музыку

- Игра в прятки

- Катание на машинке

- Водить игрушку каталку

⭐️ Игры на развитие мелкой моторики:

- Учимся застегивать и расстегивать пуговицы, застежки, молнии, кнопки, петельки

- Играем с различными вкладышами и сортерами

- Рвем бумагу

- Играем с фасолинами, макаронами, крупами. Их можно сыпать, пересыпать руками или ложкой, а также с использованием воронок рассыпать по баночкам, делать поделки, нанизывать макароны на нитку, сортировать разные виды по баночкам

- Играем с лего, кубиками, блоками, мозаикой

- Играем в пальчиковые игры – способствуют и развитию моторики, и развитию речи

- Учиться собирать губкой воду со стола.

- Учиться выжимать губку.

- Игры с кинетическим песком – учиться делать куличики, формочки

- Игры с прищепками

- Игры с бизикубом

- Переливать воду стаканчиками (идеально – играть в ванной во время купания)

- Переливать воду из детского чайника в чашку

- Коробочки, баночки с крышечками, мешочки – учиться открывать и закрывать

- «Копилка» – опускать различные предметы небольшого размера (пуговицы, монетки, фасоль, макароны) в небольшие прорези на коробочках и баночках

⭐️ Творческие занятия:

- Рисуем – красками акварельными, гуашью, пальчиковыми красками, восковыми мелками, водой;

- Лепим из пластилина или теста;

- Делаем различные аппликации – из вырезанных картинок и фигур, рваных кусочков, круп и макарон;

- Учимся держать в руках и рисовать фломастерами, карандашами, ручками;

- Учимся держать в руках детские ножницы и резать бумагу по прямой, по плавным дугам, по сложным фигурам;

- Учимся обводить различные предметы и формы;

⭐️ Учим детей играть в простые сюжетно-ролевые игры:

- Дочки-матери – покормить, одеть, искупать, положить спать, полечить. Объектами игры могут быть куклы, мягкие игрушки, а для мальчиков и машинки;

- Играем в магазин;

- Играем в парикмахерскую;

- Играем во врача;

- Играем с машинками и другими видами транспорта – гонки, перевозка пассажиров, -перевозка грузов и т.п.

⭐️ Тренируем память и логику, учим цвета, формы, объем:

- Игры с карточками и предметами: кто или что изображено, что лишнее, что дорисовано, чем отличается, что убрали, что изменилось, найти пару, найти похожую, покормить животных, распределить домики;

- Составляем последовательности из кубиков, бусин, карточек, сортируем по цвету форме и тд

- Играем в домино и лото;

- Собираем пазлы и разрезные картинки;

- Учимся сопоставлять по разным признакам. Ищем в доме предметы похожие на определенные фигуры или определенного цвета.

⭐️ Читаем, считаем и развиваем речь:

- Считаем предметы, сопоставляем цифры с количеством;

- Читаем и учим детские стихи;

- Читаем рассказы с ошибками и наводящими вопроса стимулируем ребенка продолжать рассказ;

- Загадываем и отгадываем загадки. Для самых маленьких это может быть просьба найти в комнате какой то предмет, подходящий под описание;

- Рассматриваем книги с картинками, читаем рассказы и стихи, слушаем аудиосказки

⭐️ Изучаем с малышами окружающий мир:

- Изучаем семью – кто есть кто, кто кому кем приходится, рассматриваем фотографии, рассказываем о членах семьи, общаемся по телефону или видео-звонком на компьютере;

- Изучаем животных какие животные есть, как называются детеныши, где живут, что едят, что дают, какие звуки издают, как выглядят (картинки, презентации, сказки, постановки);

- Смотрим Календарь, изучаем время, обсуждаем погоду и погодные явления, времена года, дни недели, праздники;

- Выращивать растения в саду или на подоконнике дома;

- Ходим гулять и кормить птиц;

- Изучаем свет и тени, можно попробовать устроить дома театр теней;

- Устраиваем кукольный театр, настольный театр по сказкам;

- Вместе моем посуду, пол, подметаем или пылесосим, протираем пыль;

- Изучаем различные предметы и их назначение в доме и на улице;

- Изучаем свойства предметов: съедобное -не съедобное, тяжелое-легкое, большое-маленькое, твердое-мягкое и т.д.;

- Изучаем противоположности: мокрый-сухой, холодный-горячий, длинный-короткий;

- Проводим простые домашние эксперименты: превращаем воду в лед, наблюдаем как лед тает в воде, как соль и сахар растворяются в воде, лед в воде, сахар в воде, что происходит при смешивании различных цветов красок;

- Изучаем карты, разговариваем про другие города, страны, про планеты и космос;

- Проводим вместе различные измерения: высота, длина, вес, объем.

P.S. На звание эксперта детских развивашек не претендую, погуглила почитала и составила список идей для себя, так что если кому что не так - как говорится проходим мимо 😂 Надеюсь кому то списочек будет полезным))