Всем доброго времени! Мы не разговариваем почти, невропатолог сказала развивающие игрушки купить. Посоветуйте плиз....🙏🙏🙏
У нас есть большие пазлы, кубики, сортеры, крупное лего, пирамидка, и крупная мозаика(ко всему давным давно охладели) что еще можно взять?
Спасибо, с фасолью тоже играем, в поп ит расскладываем)) вот наклейки попробуем.
Подпишитесь в инста @baby.teon, там девушка - педагог раннего развития выкладывает каждый день игры примерно для вашего возраста и обзоры на развивающие игрушки
Обычно к двум годам ребёнок хорошо запоминает уже десяток разных потешек, может повторить. Понятное дело, что произношение всех слов будет не четким, но дети хорошо запоминают интонацию, особенно когда по ролям играют, как рычит медведь, как кудахчет курочка, как коза зовёт козлят и тд
Всех животных по звукоподражанию знаем и повторяем. В сороку-белобоку тоже играем, но её доча не повторяет. Не хочет вообще ничего повторять, как бы не просила. Только вот животных и звуки транспорта ей интересно издавать... На этом всё.... А невропатолог сказала именно чтобы развивали ей мелкую и крупную моторику. Попробую еще пестушки поразучивать, но это обычно выглядит так - она сидит, смотрит и заставляет меня одно и тоже как клоуна повторять десятки раз. Сама при этом выполняет все движения, смеётся, но не говорит🤦🤦🤦🤪
@smileata, мой старший брат нечто подобное делал, слушал, нравилось, хлопал в ладоши, но сам говорить не хотел. А к трём годам как выдал сразу предложениями текст, все офигели.
Игрушки развивают мелкую моторику. Чтобы заговорить, нужна практика, раньше активно занимали детей потешками и пестушками. Когда задействованы руки, голос. Может помните пальчиковые игры: сорока-белобока кашку варила, деток кормила. Когда щекочете руку ребёнка, загибаете пальчики. Пирамидки, Лего, мозаики немного для другого…
Речь в пальчиках, в мелкой моторике, насыпьте фасоли гороха, пусть пересыпает перебирает пальчиками. Приклеивает мелкие наклейки, рисует побольше.