Вопросы к судебной психологическо-педагогической экспертизе ребёнка

Продолжение к предыдущему посту.Нередко,для определения места жительства ребёнка,суду не достаточно данных и доказательств,предоставляемых сторонами.Не всегда стороны,скажем так,искренны с судом.И,чтобы не допустить ошибку,судом или стороной для разрешения спора привлекается специалист.Для привлечения специалиста в области психологии и педагогике назначается судебная психологи-педагогическая экспертиза.В ходе которой устанавливается,с кем из родителей у ребёнка ближе связь,не применяют ли родители в отношении ребёнка меры психологического или физического насилия.Приведу примерные вопросы экспертам на экспертизу ребёнка

- Каковы индивидуально-психологические особенности ребёнка?

- К кому из родителей ребёнок ощущает психологическую привязанность в большей степени?

- С какой периодичностью ребёнок изъявляет желание общаться с матерью в случае проживания в семье отца?

- С какой периодичностью ребёнок изъявляет желание общаться с отцом в случае проживания в семье матери?

- Известно ли ребёнку о наличии конфликтов между родителями? Каково восприятие ребёнком данных конфликтов?

- Каков уровень тревожности ребёнка? Если высокий, какими психологическими факторами или обстоятельствами это обусловлено?

- Каково действительное отношение ребёнка к каждому из родителей?

- Каково отношение несовершеннолетнего к родителям вместе и к каждому в отдельности, к кому из родителей ребёнок испытывает психологическую и эмоциональную привязанность в большей степени? Какими психологическими обстоятельствами это характеризуется?

- Каково реальное психологическое отношение ребёнка к остальным членам семьи (бабушкам, дедушкам и другим родственникам)?

- Каково реальное психологическое отношение ребёнка к мачехе?

- Каково реальное психологическое отношение ребёнка к отчиму?

- Какой из вариантов проживания ребёнка с родителями причинит наименьший ущерб детской психике?

- Кто из родителей имеет для ребёнка наибольший авторитет, влияние?

- Разрыв с кем из родителей для ребёнка может быть причиной наиболее сильной психологической травмы?

- Самостоятельно ли или под влиянием третьих лиц у ребёнка сформировалось желание проживать с матерью (отцом)?

- Соответствует ли уровень психического  развития ребёнка возрастным нормам?

- Выявляются ли у несовершеннолетнего признаки повышенной внушаемости?