Мамочки, помогите!
Задали объяснить ребенку правило и выучить его…
А я, троечница, сама его не понимаю 😭
Может кто-то знает это же правило в простой интерпретации, чтобы ребенку было легче понять и запомнить 🙏🏻
Комментарии
@nika.mzv как не учили, каждый 1-2урока они учат букву и звук,который эта буква обозначает, характеризуют звук( согласный/гласный, твердый/мягкий, парный/непарный), т.е. представление о звуках дети уже имеют , должны учиться составлять звуковую схему слов на каждом уроке, а чтобы ее составить , нужно использовать знания,полученные на предыдущих уроках.
@natatanata92, значит только мой не знает 🤷🏻♀️
@nika.mzv вы не обижайтесь на мои слова. В личной беседе или на собрании поднимите вопрос о том,как можно помочь ребёнку/детям ,возможно учитель посоветует пособия ,где будет дополнительно в более доступной для изучения форме дана информация по темам, а нет, просматривайте видеоуроки.Удачи в обучении🌺
@yuliayu, @tiredmarge, девочки, спасибо большое! Эти дебильные учебники будто-то бы с бодуна наот*ебись писали(((( ни одного примера не написали даже….
@nika.mzv скачайте себе методичку( разработки уроков), с нем вам будет полегче разобраться с темами
Если вам сложно разобраться, посмотрите видео урок на эту тему,в ютубе много
Если е встречается в слове после согласного, тогда она произносится как один звук [э], а если встречается после гласных, мягкого знака или в начале слова тогда как два звука[й`э]:
1)в начале слова: е[й`э]сли,
2)после гласной: веЕ[й`э]т,
3)после мягкого знака: пьЕ[й`э]са,
4)после согласных: мнЕ[э]
Например енот: буква е стоит вначале. Мы слышим два звука: Йенот. (А не один звук, ЭНОТ); например поезд: так же два звука. Слышим поЙезд, а не поэзд. А после согласного слышим один звук (без Й). Например кресло: слышим крЕсло, а не крйесло! Как то так😄
Я так полагаю, что (йэ)ль, и(йэ)рогоиф, но т(е)нь и л(е)нь. Простыми словами в начале слова и после гласной буква Е читается как ЙЭ, а после мягкой согласной как Е
Ужасно написано, и это для 7 лет. Жесть.