Карточки домана очень понравились нам! Можно самим делать, но я включаю видео на ютуб или приложение отдельное

Младший говорит всё. Но он куда-то летит в развитии. Монолог в садике в ожидании брата: "Мам, я не хочу на лавочке. Мам, я сижу на стульчике, о, смотри, ещё такой же стульчик! Мам, динозаврик на шкафчике, жёлтенький! Где Саша? Всё, пошли домой". Мама, у которой такой же ребёнок, немного обалдела.
НО старший в этом возрасте говорил всего несколько слов. Я тогда озадачивалась на эту тему и успокоилась, когда нейропсихолог объяснял, что развитие речи - это не только появление слов, это развитие коммуникации. Если у ребёнка нет физических отклонений (зажимов шеи, с уздечкой всё ок, с лицевыми мышцами) и он всё понимает и может объяснить, что ему нужно, то всё ок, развитие речи идёт и скоро перерастёт в слова. Если есть указательный жест, показывает всё в книжках, если большой пассивный запас слов, выполняет несложные просьбы, значит с коммуникацией всё хорошо. А так любые книжки, игрушки и окружающий мир включаете в общение, повторяете, объясняете, спрашиваете... просто общаетесь - и всё будет!

У нас буквально за последний месяц очень большой скачок в речи пошел, стала активно повторять слова за взрослыми. Предложениями пока не говорит. Я тут встретила нашу медсестру, она мне сказала, что в 2 года нужно говорить предложения из 3 слов. Спросила как у нас с этим дела, я сказала, что нет. В итоге говорит надо идти к неврологу.....я пока с ней не согласна. Вижу прогресс в речи, зачем невролог