Мамочки, задам максимально странный вопрос )))
Как именно вы читаете с детьми книги?
Вот книга, на странице текст и картинки. Вы сначала рассматриваете и проговариваете что на картинке, потом читаете текст, или просто читаете, параллельно указывая на картинки? Дочка быстро теряет интерес, если я сначала описываю картинку, а потом читаю. И, может быть теряет нить сказки… Или не теряет? Но и с другой стороны - а вдруг ей непонятно, что именно на картинке и надо бы объяснять - типа вот это утка, вот это стая уток, вот это река, вот это лиса, вот это прорубь, прорубь это дырка во льду, и так далее. Серую шейку сегодня читали 🤣
Комментарии
Читаю текст, потом незнакомые слова на картинке показываю. Но честно говоря, старший до 3х лет не высиживал даже условного колобка 🙈 может быть ещё неинтересно просто
Я серую шейку старшему то ещё не читала 🤣
Уровень сложности подбираете индивидуально по ребенку. И в процессе чтения уже как получится. Если книга новая,то 100% сначала картинки мои смотрят. За редким исключением, если картинки не очень захватывают.
Потом сразу на второй круг сказку читать.
А если уже читали, то начинаю текст и в процессе отвлекаемся на картинки. Иногда ,могу текст начать заново на странице, если сильно отвлеклись.
Но мне кажется дети такие разные, что нет какого то универсального способа .
Не помню до какого возраста, но когда сын терял интерес в процессе чтения, я пробегалась по диагонали и в сокращенном виде его пересказывала с бОльшей привязкой к картинке
Вы совмещаете два разных способа..
анализируя ваши ответы, ребёнок теряет интерес из-за длительности..
Начинала всегда с описания картин,
позже, когда формируется внимание(дольше) ребёнка уже и сам текст..
Я читаю и спрашиваю))
Покажи утку
А что такое прорубь
А где лиса
А какого лиса цвета
И тд
Читаю. Прочитаю строчку, скажем, про медведя, и показываю -вот он медведь, делает что то (по тексту). Потом продолжаю читать дальше
Я читаю, сын смотрит. Ничего не описываю
Я для того чтобы повысить интерес к чтению книг (исключительно из своих представлений об этом) покупала книги с окошками, там ёмкая и интересная информация, ребенку интересно открывать эти окошки и узнавать ответы. Тоже особо не был болтлив но в итоге со временем начал уже сам отвечать на вопросы из книг. Сейчас спокойно слушает большой объем, все зависит от книги, могу спросить что нарисовано чтобы пояснил или сразу читают и там уже как пойдёт. Сейчас покажу наши книги с окошками
Я начинаю читать, если сына что-то интересует на картинке он спрашивает, обсуждаем и продолжаю читать
Я читаю, она смотрит на картинку, может вопрос задать
@mariamoshka, вообще не говорит? Ну думаю, интерес к картинке она может выразить и вы понимаете, надо ли рассказывать про нее. Думаю, нить сказки теряет, да. Лучше после прочтения обсудить картинки
@olyushkaya, говорит, но не так чтобы именно осмысленный вопрос задать )
Читала , потом рассматривали картинки. Но дочь слушала и картинки обсуждала , а сын только недавно до книг дорос. До этого вообще все было мимо
Всегда в начале текст читала, а потом поясняла прочитанное и обсуждаем картинки
мы пока ничего не обсуждаем ) говорит маловато еще моя кроха
@mariamoshka ну значит сама потом пересказываю в брлеемлегком варианте и показываю на картинке)
Сначала читать потом показывать картинки и спрашивать по тексту прям "кто это?" "Где это?" "Какого цвета?" "Что это?" И тд