Ситуация такая. Ходим на развивашки, группа 1-2 года.
Педагог чудесный, мы сами ходим к ней с января. Танцуем, лепим, рисуем и все такое. Обязательная программа занятия (вводная сказка - и по ней строится все занятие). Дети сидят с родителям, так как сами пока не все могут, да и боятся некоторые.
Все отлично было. Но вот появились 2 новых мальчика (обоим по 1.10), которых мамы вообще не контролируют. Ну типа раз пришли на твоё занятие, ты сам все делаешь. Все бы ничего, но они мешают прям! Педагог рассказывает сказку с куклами - они их отнимают и убегают. Педагог взаимодействует со всеми по очереди - они постоянно забирать предметы или мешаются. Вот сегодня фанарик учителя забрал мальчик и ушёл с ним гулять ☹️ Причём мамы вообще не реагируют и улыбаются только. Либо (что меня вообще убивает) если реально шкодят - говорят «а вы поругайте его, он меня не слушается все равно». В итоге педагогу приходится одной рукой удерживать этих детей, а второй пытаться проложить занятие.
Есть ли смысл говорить с такими мамами?
Мне наплевать, как они воспитывают своих детей, просто реально мешают другим и замедляют процесс занятий.
С вами я полностью согласна)) была бы я педагогом, то так бы и делала)))
@leravaleery, На мам надавить можно попробовать, может быть, объединившись с другими мамами. Если не дети гиперактивные, а именно мамы отдыхать приходят.
@mnogomama_, я бы не сказала, что прям гиперактивные, такие же как мой. Просто сидят на попе ровно, а ребёнок входит гулять по кабинету. Сегодня вот опрокинул большую тару с деревянными палочками музыкальными, она даже не собрала за ним ☹️
Был такой же мальчик раньше, она его перевела в другую группу, где можно с ним легче работать) а эти новенькие, 3-4 занятие... не знаю 🤷🏼♀️
Я просто не хочу жаловался и тем более наживать врагов среди мам
Мамы не виноваты, виновата администрация, что комплектуют группы так и педагог, что не справляется с детьми
Почему не виноваты? Мой тоже шилопоп ещё тот, но я почему-то всегда рядом с ним и останавливаю, когда надо
Не буду говорить на всякий случай) занятия и педагог мне всегда нравились, до появления этих моментов ...
Почему их до сих пор не попросили уйти с занятий? И есть ли какие-то прописные правила нахождения на занятиях? Почему воспитатели то игнорируют такое поведение?
Был такой мальчик раньше, она его перевела в другую группу, чтобы можно было ему больше внимания уделять. А эти двое новенькие, 3 или 4 занятие. Она очень мягкая, на максимально позитивной волне, чтобы дети не пугались ... думаю поэтому не ругает их и не делает замечаний родителям
Свобода одно заканчивается там, где начинается свобода другого.
Жаль для некоторых это очень сложно для понимания.
Педагог для этого училась, как же в яслях одна без мам занятия ведёт? Если дети привыкли, что их никто не воспитывает, нужно время, чтобы они увидели руководящую позицию специалиста. Я таких мам выставляю за дверь.
Мне странна такая позиция. Вы думаете в саду и в школе Вашего ребёнка одни одуваны будут окружать?
Проблема в педагоге.