Оливия вот вот идёт в сад. я смотрю на нее и меня время от времени терзает одна мысль. Только давайте сейчас без шейминга и закатывания глаз,ок?) Хочу обсудить это с кем то кроме мужа, с позицией "дачепокапроэтоговорить".
Бабушка научила меня читать в 3 года. Когда я пошла в сад я уже по слогам читала книжки и освоила счет на палочках. Поэтому все задания в саду я делала мега быстро, а потом долго сидела в ожидании,когда остальная группа закончит. Я чувствовала свое превосходство и скуку, потому что мне не нужно было прикладывать никаких усилий для этого. И ещё я не понимала как можно не уметь таких простых вещей. Так было класса до третьего. Потом общая масса моих одноклассников меня нагнала в скорости, начались сложные штуки, а у меня не было навыка стараться и я училась по принципу "сделаю в последний момент" и очень удивлялась, когда это не срабатывало. Надо сказать, до сих пор с этим борюсь.
Сейчас я смотрю на Оливию и вижу в ней себя. Ей 3.5 она отлично читает слоги, хоть еще и не соединяет их в слова. Считает до 35, наизусть рассказывает длинные книжки и вообще очень разумна. Я не хочу,что бы ей было не интересно в саду с заданиями для малышей,хочу, что бы она развивалась а не ждала остальных, как когда то я. Но с другой стороны, в группе с детьми взрослее и умнее есть риск заработать низкую самооценку - "я глупее всех".
Что вы думаете на этот счёт?
Комментарии
я лет с 3х уже точно себя помню как раз. И всякие умозаключения свои тоже. Поэтому, наверное,мне всегда странно,когда говорят,что дети нифига не понимают - там такие мыслительные процессы уже происходят.
@yanamore ну вот я и вправду мало помню, мне кажется. У меня в это время родители разводились, помню какими-то вспышками все. Отдельные истории и все. То, что садик не любила в общем.
Мне кажется в детском саду дети вообще не думают о самооценке.
Если боитесь, сначала походите в группу в ровесниками, поинтересуйтесь, как ребёнок будет успевать. Ведь сад это не только занятия, в основном же это общение, игры, одинаковые интересы детей.
Если уж совсем вашей дочке будет скучно, и воспитатели это увидят, вам скажут.
Может быть, у вашей дочери появится подружка, которая не умеет читать по слогам, но горячо любит Эльзу, например, как и ваша.
Насколько я знаю, самооценка у ребенка формируется именно в этом возрасте. Он может не думать о ней, она сформируется сама на базе его окружения) ну а чувствовать себя успешным/ ловким или самым слабым и огорчаться или радоваться от этого можно в любом возрасте, тут я уверена- достаточно посмотреть на детей на детской площадке.
Я не сомневаюсь про дружбу и веселье, и каких она там встретит друзей. я тут исключительно про интеллектуальное развитие сетую)
@yanamore почему вы тогда не хотите продолжать водить в частный сад? Я вот про интеллектуальное развитие в стенах сада почему-то не особо волнуюсь, да и не жалуюсь на занятия в нашем саду, их достаточно, воспитатели заинтересованные. Меня больше в этом вопросе будет интересовать школа...
@ekaterina.kir я не жалуюсь на наш госсад, я ещё не была в этой группе, откуда у меня могут быть претензии) это лишь мои мысли вслух об общем интеллектуальном срезе на основе личного опыта и наблюдений за ребенком.
Либо просить в группу постарше или дополнительно водить на развивающие занятия
У меня дочь пошла в 2 годика, сначала нас отправили к таким малышам как мы, но Воспитатель сама подошла и предложила перевести в группу где детки чуть постарше, потому что в пой ей евро не особо интересно, я согласилась , и все у неё хорошо, развивается , много чего умеет, есть то что не умеет , поэтому решать вам.
Моя политика , что если с одногодками скучно, то можно общаться с детками чуть чуть больше.
Я сама так всю жизнь живу )))
А это было а гос саду или в частном?
В том году она ходила в частный и тоже была в группе с 4-5 летками. Ей было очень интересно
@yanamore, это гос сад, нам дали группу не полного дня сначала , там малыши как мы, но меня это не устраивало, мне нужен был полный день, и у них две группы малышей , одни как мы , а другие чуть постарше, и нам сказали что с малышами делать не чего, она просто встанет на месте, потому что мы начинали уже говорить предложения, а. Там детки ещё даже слова не говорили многие. Поэтому и предложи мне ее туда на целый день, чему я очень рада.
У меня дочь с рождения тусит с двоюродными братьями и быстро учится, за ними все повторяет )
Пусть походит, позже решите. Много всего будет в саду, аппликации, штриховка, лепка. Так что ещё много нового ребенок для себя откроет
Да она уже ходила в сад в том году, я знаю,что там есть)) от этого и тревога
Вообще бы не акцентировала на этом внимание. Умение читать слоги это круто, но ещё не все)) в коллективе могут быть разные дети и если педагог хороший, если занятия интересные, смогут подобрать уровень сложности для каждого
Безусловно не предел мастерства) Это для общего понимания картины. Но отчего то мне кажется, в группе на 20 человек никто не подбирает уровни сложности- всем раздали задание и все его собирают.
@yanamore, зависит от воспитателей. С ними ведь и поговорить можно, попросить при необходимости чуть усложнять задания)
Сейчас с детьми гораздо больше занимаются, чем раньше. В группе вполне могут быть детки поумнее)
В саду не просят читать и считать палочки, (в младших группах, что дальше ещё не изучала, но программы сами можете найти в инете, они с 89 года не менялись🤣) программа обычного госсада до безобразия проста и однообразна. Занятие проходит 10 минут и все, почти всегда там свободная игра и скучающие дети) больше внимания уделяют способности ребенка общаться с детьми, развития эмоционального интеллекта ребенка
Переводить старше в группу или нет особой роли не сыграет, на мой взгляд
Сравнивая что было в яслях и младшей группе, я бы не сказала, что там особо сложнее программа, оооочень много повторения.
@boroda, а где найти программу подробную?
@boroda, спасибо. Вы не можете поделиться?)
Нифига себе какие тонкости ты помнишь про сад. Я вообще ничего такого не помню. В последний год перед школой ходила не в частный сад, а в частную группу. Там был и английский у нас и много чего ещё. Вообще не помню, что я о себе думала, читала хорошо, английский нравился, но так, что я умнее или наоборот слабее что-то не припомню. Вот в школе да, уже пришло осознание 😁