Ох уж этот садик…

Хочется разгрузить свою голову.

Вещаю:

Созрела я на перевод наконец-то, чтоб парни ходили в один сад (возле дома), но опять НО!

1. Возрастная группа 2-3. Ясли. В основном возраст детей 2.2-2.6. Детей кормят в слюнявчиках, подтирают сопли и переодевают воспитатели, туалет - горшок, из членораздельной речи мама/папа/баба/кусь, подгузник лучший друг. Очень круто, НО… сейчас мы ходим во вторую младшую (возраст у всех 2.10-2.11) нам 2.9 и я вижу огромную разницу с 2.2 и 2.6 и даже 2.9. Ребёнок довольно таки самостоятельный и рассудительный, возможно даже скоро материться будет. Что такое слюнявчик и горшок, он уже и забыл как год назад.

2. Родительский состав. Новый состав. Притирка. Сотня родительских ненужных чатов. Семь кругов ада по новой. Кто сталкивался с формированием групп - тот поймёт.

3. Сейчас в группе 16 детей, а в переводной 34!!!

Суть многобукв собственно в том, стоит ли ребёнка оставлять в этом возрасте, или же сразу переводить в группу 3-4?

Может есть здесь воспитатели/детские психологи/адаптативные психологи или кто-то ещё, под чью компетенциями это подходит?!

Хочется разную практику послушать.