В общем, забрала я документы из сада и начала сомневаться в своём выборе...🤦️
Заведующая сначала не спрашивала о причинах ухода, но потом когда я пошла к медсестре за картой, те на меня насели… начали спрашивать. Я сказала, что этот сад к дому близко и воспитатель новая не устраивает меня. Что ребёнок не хочет ходить в сад и то что, воспитатель детям никогда не улыбнётся. Те насели и начали говорить, что воспитатель хорошая, она учитель начальных классов, что у неё все по полочкам разложены, занимается с каждым индивидуально, потому что в группе всего 19 человек. Что ребёнок так реагирует на смену воспитателя (хотя, когда наши воспитатели ранешние были в отпусках и воспитатели менялись почти каждый день, ребёнок с удовольствием ходил в сад)… потом стали давить на другое… что сад, в который мы отдаём, он с корпусом для особенных детей. То есть, детки с плохим зрением, невролргия, дцп… и передаю слова заведующей «вы что!? Ваш ребёнок будет с отсталыми учиться. С дцп-шными, невротиками...» мне эта формулировка не понравилась. То есть, она с таким отвращением к таким деткам говорила…
В общем, когда я пришла в новый сад, сказала какая моя знакомая водит ребёнка и я ошиблась в названии группы. Та сказала, что это наверное в другом корпусе учится, можем и туда вас перевести (как раз таки, где особенные детки). Теперь сомнения, не переведут ли нас туда!? Заведующая с бывшего нашего сада давала на то, что если там детки дословно «там дети с дцп, вашего Вову будут учить также, как и их. Представляете какая там слабая программа!? Ваш ребёнок будет учиться по программе остающих детей»… начала переживать. Потому что, ещё причина перевода в том, что новая воспитатель (я не замечала замечала крайней мере), не занимается с детьми. Нет рисунков и ребёнок говорил, что рисовали каляки маляки. С прошлыми воспитателями он говорил, что круги рисовали, яблоки и так далее… В общем, я загрузилась и в четверг идти в новый сад с локументами и не знаю как бы тактично спросить у заведующей о программе обучения и не попадёт ли ребёнок к таким деткам. Я против них ничего не имею, просто боюсь за программу обучения что там послабее…
Комментарии
Спасибо))
Уточнить все равно хочется у заведующей, только не знаю как 🙈
Она просто о нашем бывшем саду была лучшего мнения, не знаю, стоит ли завтра рассказать, что заведующая так сказала про деток их и поделиться ли переживаниями о программе!?🤷♀️
@sunny659 нормальная заведующая так не сказала бы о детях, хорошо что ушли из этого сада, рыба гниет с головы, про программу конечно спросите, но уверена что она самая обычная, для всех детей)
Мне кажется программа не так важна, лишь бы воспитатели были хорошие. Какая разница какие регалии у воспитателя, если дети к ней не расположены, боятся. Но опять же насчёт программы, как я поняла летом занятий то особо нет, так, передержка. С сентября занятия
Спасибо. Вчера зашла на инстаграмм нового сада, там идут занятия с детишками)
Как спросить, так и спросите, ничего в этом такого нет. Если там отдельный корпус для детей с ограниченными возможностями, то здоровые дети скорее всего в другом корпусе. Либо инклюзивные группы. Уточните, в какую группу подаёт ваш ребёнок
1.Даже если есть там такие дети в этом ничего страшного нет, наоборот, хорошо, ребенок будет видеть что дети разные бывают и их не стоит бояться или относиться к ним плохо
2. Программа у детей с особенностями развития индивидуальная, т.е. по мимо общей программы , эти дети занимаются по специально для них составленной программе специалистами сада, занимаются с ними индивидуально и не только воспитатели
3.Дети с обычным развитием занимаются по программе сада, к детям с особенностями это никакого отношения не имеет, поэтому , как вы говорите, программа слабее не будет, будет самая обычная программа сада, ну или с тем или иным направлением, которое сад считает приоритетным.
Не вижу смысла вообщем как то бояться таких детей! Сад, в котором я работаю, тоже имеет группы компенсирующей направленности , а так же такие дети могут посещать общую группу, в этом нет ничего особенного