По поводу эмоциональной лабильности. Наблюдая за своим ребенком я поняла, что моя дочь более эмоциональна и чувствительна. Проявляется это в том, что она не дает прикасаться к своим рукам, волосам, ногам, голове, соответственно невозможно было ее рачесать, вымыть, почистить зубы, одеть без истерик. Истерикой реагировала на любой шум или предмет, который у нее вызывал страх. Например она очень боялась, что на нее упадет люстра. Вместо интереса к предметам у нее был страх. К другим людям тоже был страх. На детской площадке от ребятишек держалась на расстоянии. Плюс со временем наложились эти кризисы, ситуация усугубилась, истерики тоже. Пришло "не хочу, не буду", "мне мешает сними"," это кушать не буду" и тд. После всех этих истерик количество кивков просто зашкаливало. Я всегда прокручивала у себя в голове, что от такого ультразвучного плача либо ее сердце не выдержит, либо мое. У меня появилось чувство беспомощности, вины, что я плохая мама, раз не могу своего ребенка успокоить. Легче стало в год и восемь, Лиза начала говорить предложениями и я стала ее понимать, почему она плачет, что ей нужно, что мешает и у меня появилась возможность работать с этой проблемой. Я так боялась задержки речи, что каждый день занималась с ней. Читала книжки и придумывала игры с мелкими камушками, бусинами, кенетическим песком, водой, крупой, красками, пластилином, тестом и тд. Постоянно рассказывала ей про любую мелочь ( листики, цветочки, ягодки, какого они цвета какой формы и тд.). Благодаря всему этому она рано заговорила и мне стало гораздо легче. Сейчас сама пересказывает стишки и сказки, знает алфавит, цвета, цифры и тд. Все это помогало мне справляться с ее страхами и истериками отвлекать, заинтересовывать. Я старалась обьяснить свойства окружающих ее предметов. Показывала, что предмет не опасен и с ним можно играть или наоборот не играть и быть осторожной. Сто раз в день я отвечала на ее вопрос про люстру, что она не упадет и лампочка тоже не упадет, что папа все закрепил. 🙈