Как все-таки важно понимать природу возрастных кризисов у детей.. Сейчас наблюдала картину, как 1,5 годовалый мальчишка попросил у мамы воды. Она подносит бутылку к нему, а он топает ногами и требует: «сам! сам!». Она даёт ему бутылку со словами: «только попробуй облейся, я тебе дам!!!»

Дальше - малыш обливается, и она ему даёт по жопе. Он начинает реветь, мама хватает за руку и плюхает в коляску, что-то бормоча.

Но ведь все эти кризисы - это НОРМА. И было бы очень подозрительно, если бы они отсутствовали. До года ребенок не разделяет себя и маму. Он захотел пить - мама ему налила. Но после года наступает тот момент, когда ребёнок сталкивается с конфликтом себя. Внешним, между: «хочу» и «могу» и внутренним, между: «хочу» и «нельзя». То есть именно в этой ситуации, ребёнок почувствовал желание и захотел его сам воплотить в жизнь. И это хорошо, и это нормально. Как ребёнку учиться жить в гармонии с собой, если его за это бьют и отчитывают?

Желаю всем мамам разобраться с этим вопросом, чтобы все-таки убедиться, что это все варианты нормы. И набраться ресурса, конечно.
Очень обидно за деток, когда такое наблюдаешь. Детям в сто раз тяжелее, чем нам. Просто потому, что они учатся. И как важно маме быть рядом не в роле Гестапо, а в роли поддержки. Как важно помочь маленькому человеку прожить кризисы.