@llelik, однажды мне англоговорящий репетитор ещё со старшей дочкой сказал что нечего там так рано делать. Сначала надо русский освоить, и ближе к школе начинать. И интереса больше и результативности.

С такими малышами все равно кроме песен-потешек там ничего не изучают. Их можно и дома петь 😉

И моя, пусть будет медицинская, точка зрения сейчас такая что ментально раньше шести лет нагружать не надо сильно. Наш мозг итак сейчас работает в режиме сверхзадачности - не выдерживает: ранние инсульты и альцгеймера.

Успеют они ещё его нагрузить. Сейчас пусть пробуют себя везде творчество и спорт и выбирают что понравится.

@mamami090915, если почитаете исследования, то они наоборот За билингвов и это очень хорошо развивает наш мозг, в детстве все впитывается без усилий и это не больше чем другие знания об окружающим мире. А про связь что вы написали впервые слышу и уверена нет ни одного доказательства, не стоит такие громкие заявления делать, так любят говорить логопеды старой школы, которым просто не на что свалить.

Не стоит ограничиваться песенками в детстве тем кто изучает, сейчас все есть в доступе, и все обычные фразы переведены специально для малышей в сборниках, кто хочет приобретает, находит в интернете, если нужна помощь. Мы тоже растём билингвы, ребёнок тянется к языкам и это интересно, дело правда сугубо личное

@llelik, «растём билингвы» это одно. Когда в семье говорят на двух языках оба родителя в свободной форме и переходят с одного на другой.

Ходить на наши развивашки в стиле два прихлопа три притопа я правда не вижу смысла.

И нет, это говорил педагог современной Школы, воспитанники которого с высшими балами поступают в иностранные вузы. У меня абсолютно нет оснований ей не доверять. Но спасибо вам за участие.