В воспитании детей я прислушиваюсь к своим ощущением, своему разуму, читаю много информации по развитию, по их потребностям, по их возрастным возможностям. Исходя из личного опыта, основываюсь на такие принципы воспитания: маленьким детям до 4 лет нужна любовь родителей и много тактильных действий, с 4 до 8 лет они легко обучаются, много энергии, но черезмерно их нельзя нагружать, так как акцентируя внимание и усилия в одном, они абсолютно беспомощны в другом, лучше дозированная информация, но общеразвивающая. Особенно важно в этом возрасте - обучить границ в общении с чужими детьми/людьми. Часто в этом возрасте ребёнок не может сказать о своих чувствах: да или нет, подвержен агрессии со стороны сверстников, не может высказаться о боли, о страхе, о переживаниях. Нужно много говорить с ним, делится сокровенным, чтобы ребёнок не потерял связи с одним из родителей. После 8 лет начинается гормональная перестройка, современные дети быстрее развиваются: у девочек начинается физиология в 9/10 лет, у мальчиков начинается полюция и т.д. Их эмоциональное состояние не всегда успевает за физическим, уже не дети, но и не подростки. Появляются изменения во вкусовых предпочтениях, меняется имидж, стиль жизни, стиль общения. Моя дочь сейчас на последнем этапе подросткового периода. Не скажу, что всё прошло гладко: мы меньше начали общаться, так как все годы у нас были партнёрские/дружеские отношения, я прислушивалась и училась у неё, она у меня, авторитетом была я, ребёнок слушал без возражений и споров. Последний год мне нужно было доказывать свою правоту, хотя я знала об этом, но дочка растёт, её максимализм, её стремление стать умнее, сообразительнее, не всегда уместное обращение со старшими(замечания родителям, высказывания, которые не корректно говорить старшим). Я начала с себя, перестала делать за неё то, что она может делать сама: застелить/сменить постель, убрать в комнате: убрать пыль на рабочем месте, полить Гришу(цветок), пропылесосить, помыть пол, сложить одежду на полках, убрать личные вещи на свои места, причесать волосы, завязать хвост(у неё длинные волосы и более сложные причёски сложно сделать самостоятельно). Не хочет постель убирать, ок, не хочет убирать в комнате, ок, не хочет сложить вещи, ок, не хочет учить уроки, ок. Но! За свои поступки и действия отвечает самостоятельно, не хочет учить стих сейчас, не учи, но к сдаче учителю, она должна быть готова и получить отлично, по приходу гостей ей будет стыдно за беспорядок в комнате, не мне. Тут уже идёт вход правило, которого, мы с самого детства, придерживаемся: ты ведёшь себя так, чтобы мне не было стыдно за тебя, я веду себя так, чтобы тебе не было стыдно за меня. На протесты о сложности задач, которые она выполняет в семье, так как она является её членом, я спокойно объяснила, что пока она на моём обеспечении, я отвечаю за её здоровье, комфорт, живёт на моей територии, диктую я, последнее решение за мной, она обязана спросить разрешение или поставить меня во внимание, при возмущении и постановлении её требований, даю возможность торга и решения проблемы без ущерба её здоровью, то есть безопасно. На возмущение о своих обязанностях, объяснила, что лучший вариант убрать в своей комнате, поиграть с сестрой чем драить унитаз или ванную, или плиту, или окна😆, дочь поняла и приняла. Мой автоитет, естественно, был подвержен сомнению дочери, в этом мне помогли посторонние люди, например: поход к врачу и наши с ним беседы(моя привычка изучить информацию, чтобы понимать и общаться без проблем с человеком, мне очень помогает, мой опыт, мои коммуникативные навыки), когда посторонний человек говорит, какая у тебя мать молодец, столько знает, когда за советом обращаеются ко мне люди, когда я слушаю лекции авторитетных в своей сфере людей, которые проговаривают о правильности модели воспитания, а я её придерживаюсь(дочь в это время на ушном😆, рядом сидит). Я всегда ей говорю, когда её обращение/тон мне не нравится, что я старше/опытней, так нельзя говорить/обращаться не только со мной, а ни с кем, только с себе равным, если это спор, если человек не прав и можно выразить полную гамму эмоций, не сдерживая их(ни как в случае со взрослым, подбирая правильное обращение и акценты). Я проявляю терпение, не обращая внимания на её особенности и она этому благодарна. Теперь на мои слова о доп.заняттях, когда я спрашиваю ты хочешь! этим заниматься, а не я заставляю, дочь отвечает, если ты так считаешь, то я буду(это так приятно слышать, ведь я так долго к этому шла, когда она не верила в успех и хотела бросить при первой же неудаче, я подставляла своё плечо, решала этот вопрос, всегда говорила и на личном примере показывала, что всё возможно при усердии и постоянном труде). Моя задача: правильно рассчитать нагрузку и возможности ребёнка. Сейчас такой период, что лучше пусть будет загружена в меру своих сил, чем будет бездельничать и заниматься глупостями, которые перерастут в проблемы. Я проявляю гибкость, поворачиваю ситуацию и решение так, чтобы было всем хорошо, это бывает трудно, ведь для этого и я обязана развивать свои навыки. Мы много говорим о её переходе во взрослую жизнь: дочь понимает отличия физиологические между мужчиной и женщиной, понимает что происходят изменения в организме, что наличие груди это классно, нужно радоваться, ну и что что у Кати(например) её ещё нет, что член это член, а не пися/хобот и т.д., что вагина это вагина, а не киска/мурка и т.д, что нужно соблюдать дистанцию в общении с парнями, не давать повода для возбуждения интереса для секса, нужно следить за своим телом, запахом, быть опрятной, правильно подбирать гардероб, выражать свою личность поступками/действиями, а не красить губы в синее/красное/зелёное, стричь себя налысо, красить волосы во все цвета радуги, чтобы быть замеченной обществом. Мы ходим к косметологу, делаем маникюр/педикюр, делаем причёски. Хочешь ходить в одежде чёрного цвета, ок, но в гардеробной, мною самостоятельно куплена, одежда разных цветов, дочь сама комбинирует и чёрный цвет не преобладает в одежде. Вот такие ухищрения помогают мне не потерять дочь. Хочешь посмотреть планшет, ок, не час, потому что стоит род. контрол, ок, но это не каждый день, ведь у тебя формируется зрение, это я напоминала ей каждый раз при запрете. Раз, увидев жестокие комиксы 18+ в поиске, убрала доступ к гуглу, хрому, детский ютуб, таким способом, выработала привычку не лезть туда, куда рано. Есть родители, подойди, спроси я покажу/расскажу, но найди подходящий момент, а не когда я читаю с младшей или работаю(уважай границы). Есть правило в нашей семье, что мамино время в 21:30 заканчивается и начинается личная жизнь😄, дети спят(младшие), старшая решила свои уроки, приготовилась к завтрашнему дню, мать может вздохнуть, конечно, так не всегда выходить, но факт, что у каждого члена семьи есть своё личное время передалось и детям. Я могу позволить себе ругаться, но с мужем, дома, без участия детей, не орать на отпрысков, а говорить, взяв свою "императрицу" в рукавицы😆. Чаще пытаюсь юморить приводя пример, так дети лучше понимают, чем серьёзные разгороры, которые принимают в штыки. Короче, мать его, это родительство, отпустите меня в Гималаи😆😆😆😆, я на такое не соглашалась.... Когда там 18?