Оговорюсь в самом начале, если после 3-х лет речи нет то обязательно идти к неврологу, логопеду и психологу.

Сами вы можете:

✅ Первое - убрать соску. Когда она всё время во рту, согласитесь, сложно заговорить.

✅ Превратитесь в птицу «говорун». Озвучивайте всё что видите и делаете.

✅ Читайте. Введите чтение перед сном как ритуал. Чем больше вы читаете ребёнку, тем лучше. Это, кстати, поможет ему ещё и привить любовь к чтению в будущем.

✅ Стимулируйте мелкую моторику. В головном мозге центры, отвечающие за координацию движения пальцев рук и за развитие речевых функций, находятся рядом. Стимулируя один, вы развиваете и другой, хотя речевые и созревают к 3-4 годам.

Тут подойдут и самые простые Сорока-ворона, ладушки-ладушки.

✅ Используйте дыхательные упражнения, направленные на тренировку речевого выдоха. Например: дуем через трубочку на воду, дуем на листок бумаги, на свечу.

✅ Используем артикуляционные упражнения: игры со звуками: как говорит киска, как цокает лошадка, как сопит ёжик. Надуваем пузырь щеками и лопаем ладонями, показываем язык, лакаем как кошка. Подражаем любым звукам.

✅ Когда дети пропевают звуки, слоги и слова, им легче заговорить. Так же подражаем звукам инструментов, поём любимое детьми «гуси гуси гагага».

Танцуем с простыми словами, которые дублируют действия: топ-топ, хлоп-хлоп, ручки вверх-вниз и тд.

✅ Минимизируем тв и гаджеты. Вообще до 3-х лет лучше без них.

✅ Об этом очень мало говорят и пишут, поэтому особо ценно 😉 с вас ❤️ И это моторное планирование.

Это способность представлять, организовывать и проводить последовательность непривычных действий. Процесс звукоопроизношения требует от ребёнка сложного моторного планирования. Ребенок должен осознанно контролировать движения артикуляционного аппарата до тех пор, пока произнесение тех или иных звуков не станет навыком. Для эффективной тренировки моторного планирования необходимо в каждое развивающее занятие включать упражнения с непривычными моторными действиями, которые не автоматизированы у детей и выполняются по инструкции.

Что делать:

🔺Сортируйте предметы, но не пальцами, как привычно, а пинцетом... продолжение в карусели 👉🏻