Кто водит своих детей в полудневки? Напишите плиз какой у вас формат расписания у детей? После идеальной Планеты детства условия работы в других местах меня немного удивляют, не знаю какой средний рынок сейчас и какая форма нагрузки идёт?
Была на собеседовании одном, там формат 9-13 дети с тобой в одном кабинете🧐 Ну допустим 30 мин я с ними сделаю зарядку, 30 мин на перекус / помыть руки, а ещё 3 часа с ними надо заниматься / играть. 3 часа кряду ни один ребёнок естественно заниматься не будет. Ну, допустим, 1 час мы позанимаемся, что ещё в 2 часа впихивать - допустима ли для вас самостоятельная игра детей как для родителей? (На территории площадки нет, прогулки исключены)
У ваших детей чёткое расписание занятий или формат 1 занятие, а дальше за детьми грубо говоря присматривают, пока у них самостоятельная игра?
Комментарии
Старшая ходит после сада в полулневку на 3 часа, 16-19
У них 4 занятия - окружающий мир, математика, чтение и письмо, и типа изо
Мы ходили на развивашки, занятия длились 2 часа. Было два преподавателя: полчаса одна из преподавателей с ними пела песенки на синтезаторе; полчаса вторая воспитательница с ними танцевала под музыку; еще пол часа они делали поделку; и еще полчаса просто вливались, организовывались и тд)
Маша ходила в полудневку до 13:00.
Отходила 2 месяца. Больше мне не понравилось. У педагога не было разнообразия,грубо говоря каждый день одна и та же игра,и тема для изучения.
Мы ушли. Пошли ,где Апельсин. Идеально всё. Игры, обучение,свободное время,детское время. Они себе спокойно играют отдельно от педагога. Планирую опять вести в сентябре туда.
Мне вот интересно как родители смотрят на свободное время в контексте полудневки)
@slyusarenko_a я идеально и спокойно на это смотрю. Не всё же время играть и сидеть с детьми. Вы же не робот.
У нас младшая группа (1-3 годика), часы работы группы с 9:00 до 13:00, малыши без прогулок, старшая группа гуляет во дворе. У них по расписанию зарядка, поделки, пальчиковые занятия, дорожка здоровья, свободная игра, чаепитие. Все под присмотром одного педагога и няни (помощь с туалетом). 2 раза в неделю приходит на часовые занятия музыкальный педагог (песенки, танцы). К свободной игре под присмотром педагога отношусь отлично, т.к. радуюсь коммуникации дочки со сверстниками, а сама не очень люблю площадки.
Очень здорово, что вы хорошо относитесь к свободному времени❤️
У нас : 9 -пришли
Зарядка , до 10 самостоятельная игра
10:00-11:00 -занятие
11 легкий перекус фрукты ( свои)
До 13 игры с педагогом и самостоятельно
13- обед ( свой)
Я со всем согласна, были бы только занятия-ребёнок бы точно не захотел ходить😁
Хороший формат, у дочки просто был совсем другой☺️ Поэтому и интересуюсь как вообще бывает😅
Мы туда ходим, я слышала разговор о собеседованиях
Позвоните в планету, они, кажется, ищут преподавателя на полудневку
В планете нет пока вакансий, ну и туда мои дети будут ходить, мне надо другое место для работы)
Смотря какой возраст 🤓 так сложно сказать, но даже в 5 лет мало кто высидит занимаясь.
@slyusarenko_a, ну можно в перерывах игры какие то. Типа по коврикам тактильным ходить. Или игра со стульчиком под музыку. Где один стул убираешь постепенно. Или сказки. Ещё есть сказкотерапия, мы не были, но детки такое любят.
@miha2210, да чем занять то я найду, мне интересно как родители со стороны видят такой формат так сказать.
@slyusarenko_a, думаю, если отдают на полудневку, где нет двора и возможности выйти на воздух. Они по умолчанию будут норм относиться если детки будут активничать в помещении. Ведь в обед дитя хорошо было бы ещё спать уложить. А значит надо. Чтоб он физически активничал
Мы ходили когда в частный сад на полудневку, то За 4 часа у них были 4-5 урока. И Немного свободного времени.
Но в уроках были и элементы танцев, либо сказки слушают
У нас на развивашках: 5 минут игра за столом, 5 минут бегают по коврику (это поют песни какие-то пол музыку и делают движения), 5 минут что-то на ковре делают, 5 минут за столом что-то делают, 5 минут активности на ковре, ну и так смена деятельности. По времени я утрирую, что-то делают 5 минут, что-то 15 минут
Еще у нас на Черемушках (авторынок Восход) открылись развивашки, и там вроде планируется прогулка на полудневке) но я не знаю нужен ли им еще педагог для работы
В таком возрасте им не нужны занятия именно по 5 часов
Не, безусловно 4 часа ни один ребёнок не будет заниматься кряду. Но в том формате, в каком ходили мои дети они переходили по кабинетам и каждый педагог давал что-то своё и это было интересно. А одного педагога слушать 4 часа ни один ребёнок не станет. Им нужна смена картинки как ни крути. Плюс где я была на собеседовании нет территории для прогулок, то есть дети грубо говоря будут заперты со мной в кабинете на 4 часа.
@slyusarenko_a, ну есть очень много вариантов занять детей играми в таком даже пространстве и самостоятельной работой
@aleksa_olivia, это безусловно да. Я за это не так сильно переживаю, чем занять найду. Просто хотелось больше активностей так сказать.
Допустима игра-более того нужна, как по мне. Плюс дети могут делать что-то сами..(рисунки и так далее)
Ну вот есть категория родителей, которые платят, чтобы с детьми занимались скажем так. Поэтому я и пытаюсь понять ок ли для некоторых время на самостоятельную игру под присмотром педагога.
@slyusarenko_a, во время игр дети тоже осваивают социальные навыки. Занятия - это же не только математика и языки)
@aleksa_olivia, не все родители это понимают🤪
45 минут урок, 15 минут перемена, на которой они играют сами, так 3 раза с 10.00 до 13.00, на одной из перемен перекус