ЛОГОПИКНИК ⠀ ПРИГЛАШАЕМ МАМ С ДЕТЬМИ 1,5-4 ГОДА. НА ВСТРЕЧЕ БУДЕМ ГОВОРИТЬ О РАЗВИТИИ РЕЧИ, ИГРАХ С…

ЛОГОПИКНИК

⠀

ПРИГЛАШАЕМ МАМ С ДЕТЬМИ 1,5-4 ГОДА.

НА ВСТРЕЧЕ БУДЕМ ГОВОРИТЬ О РАЗВИТИИ РЕЧИ, ИГРАХ С ДЕТЬМИ

⠀

Место проведения: парк имени Аксакова

Время проведения: 31 мая 17:00

Стоимость: бесплатно

⠀

Развитие речи ребенка – процесс, который заложен природой. Ведь речь – основное средство коммуникации человека с миром. С помощью вербальной речи ребенок познает мир, учится, дружит, выражает чувства.

⠀

Кратко можно выделить следующую схему развития речи по возрастам:

• Новорожденный ребенок реагирует на интонацию родителя

• У малыша от 1 до 3 месяцев активно развито гуление (а-а-а, о-о-о, м-м-м)

• Карапуз 3-6 месяцев много и с удовольствием лепечет (агу-гу, ба-ба-ба и т.п.)

• С 5 месяцев ребенок начинает подражать речи взрослого

• В 6-9 месяцев  продолжается подражание произношению слогов (па-па-па, тя-тя-тя, ма-ма-ма и т.п)

• Развитие детей раннего возраста 1 — 1,3 года в норме, если ребенок активно повторяет за взрослыми слова, допустимы искажения или путаница звуков или слов

• В 1,5 года словарный запас ребенка составляет примерно 100 слов, ребенок может использовать в речи простые предложения («Мама, дай!»)

• В 2 года появляется фразовая речь (из 2-3 слов)

• В 3 года словарный запас увеличивается до 1500 слов. У многих детей присутствуют недостатки произношения, это нормально. Если в активном словаре ребенка 100 и менее слов, включая звукоподражания, это свидетельствует о задержке речевого развития.

• Речевое развитие детей 4 лет заметно отличается от уровня, который был у ребенка ещё год назад. Словарный запас увеличивается каждый день. Ребенок говорит полноценными сложными фразами, рассказывает истории, может кратко перессказать сюжет. Если есть нарушения звукопроизношения, следует обратиться к логопеду.

⠀

Если в перинатальном или неонатальном периоде были сложности: мама болела во время беременности, принимала антибиотики, роды были долгими, в родах у ребенка была гипоксия, невролог на первом году жизни ставил диагноз ПЭП, ММД, сосудистые нарушения, поражения ЦНС и другие, помните: чем раньше вы обратитесь к специалистам: неврологу и нейропсихологу, тем быстрее ваш ребенок справится с задержкой речевого развития или психоречевого развития.