Почему учителя запугивают детей экзаменами?
Для чего учителя запугивают детей экзаменами?!?
Дочка заканчивает восьмой класс, учится на 5 и 4, за оценки никогда не ругаем, наоборот всегда пытаюсь внушить, что это не главное. Учителя нормально относятся к ней. Короче нет проблем с учёбой.
Но она уже сейчас дико волнуется за ЕГЭ. "Не сдам. Это ооочень сложно. Может вообще из девятого уходить - дальше нереально сложная программа."
Я делаю вывод, что в школе их так настраивают.
Видимо только мамочки в декрете изучают психологию и знают, что стресс не положительно влияет на процесс обучения.
Анна·
Мама двоих (младенец)
По моему опыту - волнуется тот ребёнок, который учится и которому не плевать. У нас в школе нет тенденции запугивания, но,конечно,учителя все равно говорят классические наставления,мол «надо учить, иначе вы провалитесь»и тд.
На самом деле, большинству,и правда, не стоит идти в 11 класс(мое мнение),учитывая многие факторы. Наверняка, не все учителя обыгрывают ситуацию, но тут дело темное. Если дочка сильно волнуется, лучше подкрепить имеющиеся знаний частными уроками, будет только лучше и спокойней для неё и для вас
Анна··
Мама двоих (младенец)
@tasja77, я, конечно, не знаю какая успеваемость в классе вашей дочери... но вот история. Было у меня классное руководство выпускного 9 класса. Это было нечто, слава богу никто не сдавал мой предмет. В лучшем случае у 25% класса были базовые знания экзаменационных предметов, уж на 4 справились бы. Основная масса не училась совершенно, не буду даже углубляться в детали. Родители бездействовали возлагая всю ответственность на школу, мол мы не научили, так что вы хотите. Слабо представляю себе, на каком языке должен разговаривать с детьми и родителями учитель, чтобы хоть как-то повлиять на откровенно говоря бездельников. Итог : меньше половины детей сдали экзамены с первого раза на нормальные отметки, остальная масса это вечные пересдачи ( мои золотые рассчитывали на то, что они спишут, и если не на экзамене, то на пересдаче уж точно). В итоге, все это было долго и мучительно, постоянные угрозы от родителей на какие-то жалобы и тд.. но, только когда мои дети выучили материал на проходной бал ( это они делали не с репетиторами, а с учителями летом), тогда они сдали эти экзамены. За ними бегаешь весь год, им ничего не надо, а как что-то не получается, так сразу находят виноватых) это я к чему,собственно... положительная мотивация это здорово, когда действительно работает взаимодействие учитель- ученик -родитель. К сожалению, это не тенденция российской школы.
Анна··
Мама двоих (2 года, 13 лет)
да, вот примерно такая ситуация в классе и у нас. До 4 были нормальные, а с пятого словно с катушек съехали 🤦 часть учителей справляется с ними, а у других зоопарк какой-то на уроках. Дочь как рассказывает, так волосы дыбом. Уже язык стёрли объясняя, что это не норма поведения.
Анна··
Мама двоих (2 года, 13 лет)
а на счёт системы в целом согласна, что-то сломалось и всё идёт не туда. Это видят учителя, родители, ученики, кто поосознаннее... Но, видимо, этого не достаточно для того, чтобы что-то исправить.
Катя·
У моего сына в одной школе пугали и детей и родителей. Не сдадут, там камеры, списать не получится... Уже и дети и родители устали это слушать. Ну взяли бы и сказали, что делать, помогли бы подготовиться, посоветовали бы знакомых репетиторов.
Анна··
Мама двоих (2 года, 13 лет)
Мне тоже хочется, чтобы попробовали применить чуть другую мотивацию. Может похвалить за что-то, на этом акцентировать. Но затурканные учителя, на которых навесили кучу бумажек, отчётов, не имеют на это сил и желания.