КАК ПРИВИТЬ РЕБЁНКУ ЛЮБОВЬ К ЧТЕНИЮ И НУЖНО ЛИ ЭТО ДЕЛАТЬ

Дети стали меньше читать — это факт. По данным 2019 года, только 28% подростков назвали чтение своим хобби. А в 1998 году этот показатель составлял 49%. В связи с этим у родителей все чаще появляются вопросы о том, как привить ребенку любовь к чтению. Ответим на них в нашей статье.

ПОЧЕМУ ДЕТИ НЕ ХОТЯТ ЧИТАТЬ

Как бы ни был вкусен шоколадный торт, найдутся люди, которые не захотят его и попробовать. Так и с книгами. Если вашему ребенку или подростку чтение не по душе, то привить к нему любовь не получится (как минимум в этом возрасте). Но помимо личных предпочтений есть и объективные причины, почему дети отказываются читать:

✅Нет примера. Если в вашей семье книги пылятся на дальней полке, то откуда ребенок узнает, что чтение может приносить удовольствие? Отсутствие примера от родителей еще и подрывает доверие к их словам: мама с папой говорят, что нужно читать, а сами этого не делают.

✅Обилие интернета. У современных детей есть одна нетипичная для старшего поколения проблема — клиповое мышление. Притянуть их внимание к мелким буквам, да еще и без картинок крайне сложно. Нужен мощный мотиватор, чтобы напрягать извилины, структурировать мысли и делать выводы из прочитанного. А вот интернет не требует таких усилий: запустил ролик в «ТикТоке» — и наслаждаешься.

✅Скучная читальная программа. Если книжное меню дошкольника может формировать мама, то у школьников выбора особо нет — хочешь не хочешь, а книги по программе прочитать придется. Но эти подборки составлены как угодно, но только не с учетом интересов современных детей. Примерно к 9 классу скучные исторические повести на 600 страниц окончательно отбивают у детей желание что-либо читать.

✅Дома нет интересных книг. При слове «литература» в голове у ребенка, у которого дома нет красочных и интересных книг, возникает образ увесистого тома «Войны и мира». Родители просто не показали ему, что книжный мир очень разнообразен, и абсолютно любой человек может найти в нем то, что ему по душе.

ЧТЕНИЕ ПОНЕВОЛЕ: НАДО ЛИ ЗАСТАВЛЯТЬ?

Любое обучение требует усилий. Но что заставляет их прикладывать? Мотивация. Она может быть как внешней, так и внутренней. Для внутренней мотивации у ребенка еще не хватает зрелости — самодисциплины, ответственности, амбиций и пр. Соответственно, толчком навстречу к чтению может стать внешняя мотивация. Она включает:

• навязывание;

• запугивание;

• аргументирование;

• поощрение;

• подкуп.

Первые два вида крайне нежелательны, потому что это неспецифические мотивы. Они могут привести к обратному эффекту. Чем больше заставлять ребенка читать, тем сильнее он будет ненавидеть книги. Хуже всего, что многие родители даже ищут советы, как заставить ребенка учиться читать! И не понимают, что само слово «заставить» в этом вопросе неприменимо ни в каком контексте.

НЕТ НИКАКОГО ОСОБОГО ПУТИ

Есть отдельная когорта родителей, которые переоценивают самостоятельность своих детей. Мол, они сами заинтересуются книгами, когда захотят. Но на самом деле это работает не так. Нельзя привить любовь к чтению, не приложив никаких усилий.

Все читающие семьи проходят основные этапы приобщения детей к своему любимому занятию. А именно:

• знакомство с книгой;

• вызов интереса к чтению;

• раскрытие богатства жанров, стилей, тематик;

• появление личных предпочтений;

• расширение книжного ассортимента.

ПОДКУП — НЕ ВЫХОД

Отдельно хочется отметить пятый способ внешней мотивации — подкуп. Он предполагает бонусы за прочтение книг. Иногда даже доходит до абсурда, когда мама сидит с леденцами в руках перед ребенком. Тот читает, а она подсовывает сладость за каждую прочитанную страницу.

Университет Ковентри (Великобритания) провел исследование этой проблемы и получил впечатляющие цифры: 60% родителей дает детям взятки за чтение. И многие это практиковали именно в абсурдном формате — бонус за каждую минуту, проведенную с книгой в руках.

Что это за бонусы:

• стикеры, наклейки, значки — 32%;

• возможность позже лечь спать — 23%;

• дополнительное время на гаджеты (компьютер, телефон, ТВ) — 14%;

• деньги — 8%;

• походы в кино, парк или зоопарк — 7%;

• сладости — 5%;

• другие виды поощрений — 11%.

Повсеместная практика подкупа наталкивает на мысль, что это, как ни странно, эффективный способ приучить ребенка к чтению книг. Но его минусы выявили психологи Рочестерского университета (США). Их исследование показало, что любовь к чтению, вызванная с помощью «взяток», длится ровно столько, сколько продолжается этот родительский эксперимент.

❤

А как к книгам относится ваш ребенок?

В вашей семье заведено чтение?