Давным-давно я у кого-то вычитала про правило зелёной ручки.

Кратко: смысл его в том, чтобы не зачеркивать красным там, где криво, грязно или орфографическая ошибка, как делали нам всю жизнь в прописях и тетрадях, а отмечать зелёным то, что получилось особенно хорошо. Мол, ребёнок концентрируется на позитивном и стремится повторить это.

Я взяла на вооружение и из рядочка кособоких куличиков выбирала наименее кособокий, показывала на него и говорила:

- Вот этот здорово получился.

Сын демонстрировал полное соблюдение правила - тут же пытался повторить тот самый, подчёркнутый зелёным куличик.

А я захватывала всё новые и новые территории:

- Вот эту полку ты убрал вообще отлично.

- Спасибо, что сегодня помыл посуду.

- Было приятно видеть, что ты помог маленькой девочке перетащить велосипед.

Матвей выдвигал грудь щуплым колесом и бежал рьяно наводить порядок на полках, мыть посуду каждый вечер и выискивать по городу беспомощных юных катальщиц с бантами.

К счастью, в нашем саду и школе этого метода тоже придерживаются, закрепляют достигнутый мною эффект, отчего результаты становятся особо заметны.

Ребёнок не боится ошибиться и, соответственно, не боится начинать новое. Ищет пути решения проблем, а не просто падает духом и сникает.

Любит читать, считать и даже почти не ненавидит прописи.

А я до сих пор мечтаю найти того человека, у которого прочитала про правило зелёной ручки, и от души поблагодарить за этот бесценный совет.

А недавно я жестко накосячила на работе. Перепутала, не разобралась брякнула, не подумав, и подписала, не вчитавшись. Попала на деньги, расплакалась от злости на собственную бестолковость. Домой пришла серая, тихая, неулыбчивая, отказалась ужинать - сразу видно, депрессия во всей её неистовости.

- Мааам, - осторожно подполз сбоку ребёнок, на всякий случай прикрыв голову игрушечный каской. - Случилось чего?

- Случилось, - говорю. И рассказываю, как на духу, что натворила. Только детским лексиконом, без сочных русских эпитетов.

Продолжение в карусели ➡️➡️➡️

Автор @lelya.tarasevich