«Я проводила такой эксперимент уже с детворой постарше, когда им было 4. Эффект меня ошеломил: во время кино предложила киви. Съели половину почищенных плодов и полтарелки мохнатых, в шкурке!
ВЫВОД: Поставив ребёнку гаджет за столом, мы убиваем у малыша процесс познания себя через еду, через вкусы. Закладываем механизм, когда можно съесть что угодно, если твой мозг увлечён картинкой.
Причём «съесть», «впустить в себя» не только еду, а и неприятного человека, ложную информацию, чужую цель.
КАТАСТРОФА начинается постарше, когда вы явно наблюдаете, что ваш подросток НЕ УМЕЕТ чувствовать людей, выбрать увлечение, верит всему, что ему говорят… Почему?
Потому что в 2-3 года ему привили ВСЕЕДЕНИЕ»
Я бы с этим поспорила. Среди нашего поколения и старшего - почти все ели без гаджетов, а разбираться в людях большинство не умеет.
И мой сын в свои 4 года часто ест под мультики, но даже плохо почищенное яблоко - он отложит и есть не будет.
Проблема не в гаджетах, а в родителях. Если у взрослого есть не решённые проблемы - он не мог вырастить психологически здорового ребенка ребенка. Хочешь для своего ребенка здоровую психику, осознанность и чувство собственный границ - перед тем как беременеть, берешь мужа под руку и дружной идёте на психотерапию. Иначе потом никакая книга не поможет.
Спорьте. Лично для меня все понятно, это не аксиома, но зерно правды в этом есть.
Если это о мультиках во время еды-то в корне не согласна. Мой ребёнок с 1.5 лет ест с мультиками, сама, рассматривая сколько чего попало в ложку, и никогда больше чем хочет и что-то что не любит даже не попробует. Мультик для фона во время еды, а не для отвлечения