Сейчас моя дочь заканчвает 1 класс. Напишу вам свои аргументы, почему я выбрала для
дочери программу 1-4 осознанно. Перед школой она умела читать бегло. Писать печатными буквами. Простые арифметические действия. Подготовкой занималась я сама дома. Основной упор был на музыку и спорт. Ее звали в 1-3, но я осознанно отказалась. Уверена, ей было бы легко в начальной школе. А дальше? В старших классах основная конкуренция на олимпиадах. Чтобы поступить в сильную школу, нужно сильное логическое мышление, которое достигается как занятием так и возрастом ребенка. Конкурировать в старших классах с детьми на год старше тебя очень сложно как в психологическом так и в умственном плане. Знаю по своему сыну, он один из младших в спец классе. Пошел в школу в 6.5 и я сейчас жалею. Лучше бы дала ему еще один год детства.
Второй аргумент - программа в 1-3 такая же как и в 1-4 не больше и не меньше. Только ее гонят. Расширенных знаний не будет. Время для доп.развития значительно меньше.
Но если учить более медленно по программе 1-4, можно делать уроки за 20 минут и много успевать. Сильный учитель добавляет в программу свои наработки. Дочь занимается танцами в концертной группе по 4-5 раз в неделю и активно учиться в муз.школе с концертами. А еще паралельно решаем задачки на развитие логики и занимаемся английским. Хотя он есть уже в 1м классе в нашей школе по программе 1-4.
Решать конечно вам. Но на мой взгляд это большой обман родителей ради экономии бюджетных средст. Ибо получает школа столько же, но зп учителю платит только 3 года. А остальные деньги, выделенные на вашего ребенка идут куда то в другое место.
Плюсуюсь. Я осознанно выбрала 1-4. Вижу по сыну, что если не будет получаться и он будет отставать, то психанет и вообще не захочет учиться. Тише едешь - дальше будешь, как говорится