ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ЗАПОР. КАК ОН ВОЗНИКАЕТ?

ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ЗАПОР. КАК ОН ВОЗНИКАЕТ?

Смотрите, в разном возрасте- может быть разная причина: невроз, стресс, неблагополучная атмосфера в семье, страхи, обстановка итд

Очень часто детки начинают бояться горшка из-за ассоциаций, которые возникают в их голове.

Допустим, если вы слишком агрессивно или психологически болезненно приучаете ребёнка к горшку, ребёнок будет избегать этот процесс всеми возможными способами. Он будет сдерживаться лишь бы не садиться на горшок. Или например неправильно сформировано понятие предназначения горшка у ребёнка: он воспринимает его как игрушку: сидит на горшке с планшетом- смотрит мультик и намеренно задерживает дефекацию.

Что мы получаем в результате: позывы к дефекации постепенно проходят, каловые массы остаются в кишечнике, твердеют, от этого прямая кишка перерастягивается- сам акт дефекации становится болезненным. А если один раз ребёнок почувствует боль при опорожнении- он ещё больше будет бояться этого процесса- вот вам и порочный круг.

Второй вариант. Дошкольный возраст. Ребёнок начинает ходить в детский сад. Там по разным причинам ему может не понравиться туалет, запах, неудобство, не чисто итд- ребёнок начинает сдерживать себя до прихода домой. Дома снова забывает. Несколько таких дней и результат: запор.

У школьников тоже могут быть разного рода причины запора: к примеру, если туалет расположен на улице; если он общий, а ребёнок стеснительный; если помещение не стерильное, а ребёнок брезгливый итд... все эти моменты могут сказаться на психологическом уровне и привести к запорам.

Поэтому сдерживаться нельзя! Ни детям, ни взрослым. Чревато проблемами, которые не так то легко решить😏

Знакомы ли вам такие случаи? Поделитесь в комментариях

С уважением ваш #докторНурушева #запор_нурушева #запорудетей #запорыудетейраннеговозраста #запорыудетейдогода #психологическийзапор