Девочки, давайте поговорим о сегодняшних дагестанских реалиях. Если честно, мне становится страшно за будущее наших…
Девочки, давайте поговорим о сегодняшних дагестанских реалиях. Если честно, мне становится страшно за будущее наших деток, в особенности девочек. Ещё лет 7-8-9 назад такого абсурда не наблюдалось у нас. Мне 26 лет и я только недавно узнала о таких словах как: краш/крашиха. 🗿😹 А ещё, скачав тик-ток(который я, кстати, не выносила всем сердцем)🥲😃 но скачав забавы ради, я увидела каких-то непонятных девочек-дагестанок лет 15-16-17, с пирсингом в носу, на скейтах, свободно разгуливающих с мальчиками по городу, выступающих за движение 🏳️🌈 (не напрямую, а косвенно) (( А зайдя в комментарии, девочка пишет девочке: кажется я в тебя влюбилась, та отвечает взаимностью. Лучше бы глаза мои не видели этого, но страшно за свою дочь, за девочек в целом. Не хочется ведь растить их в таком больном обществе... Я за женственность, за красивые платья 👗на девочках, за скромность и недоступность, которыми славились наши сладкие бабулечки. Надеюсь, это временное явление...
Madi·
Такие слова у нас тоже были) типа серьёзка туда сюда. Просто у каждого поколения свои. Как сейчас пропаганда лгбт раньше были эмо и т.д. Просто детям нужно уделять внимание, и интересоваться что они делают и смотрят. Быть другом нужно дочке и сыну, чтоб авторитета на стороне не искали они
𝓡𝓾𝓴𝓲𝓼𝓱𝓲𝓴··
Я согласна. Но есть школа, улица, общество... так или иначе оно будет
воздействовать на наших детей, от этого не уйти.
Madi··
если ребёнку уделять должное время то влияние общества он сможет фильтровать, сможет понимать где плохо а где хорошо. Это все идёт от родителей
Zzz·
Мама двоих (младенец)
Да всегда это было, просто вы сейчас столкнулись с этим . И в 90-х и еще раньше были и отношения, и жаргон, и гулящие, и пьющие/курящие... причем как в селах, так и в городах.
Помню эти «Серьезка, постоянка...», девочки во все времена тайком от родителей с парнями переписывались, встречались, а то и похуже.
Короче, нужно не прятать эту информацию, а разговаривать с детьми, объяснять что к чему.