Что ваши детки умеют в годик? Как вы с ними занимались, развивали?
Сэм научился ходить,показывать пальчиком, иногда машет "пока", кота называет "кх" , шарики "фф" и остальное на своём бельмочет ...дада, гогига...и т.д. и в принципе всё 😕 но это мало,понимаю. Я вроде и говорю с ним постоянно "дай,на..." и т.п Я всё время с ним разговариваю, назыю вещь и показываю пальцем. Но Сэму всё равно, ему нравится когда за ним повторяют "гогильга.." ,а не он за мной🙄
Думаю может карточки с животными купить,но чувствую он их только на вкус будет пробовать..
Комментарии
Моя до года даже ладушки делала через раз.А потом ее как прорвало.
Указательный жест, пока машет ручкой но через раз, если попросить то из игрушек даёт овечку, хрюшку , собачку, медведя, кота и куклу. Кормит игрушек с ложечки. В книжке пальчиком показывает на собаку, хрюшку, овечку и кота. В сортер научилась закидывать квадратик . Из звуков ничего понятного. На своём какие то слоги. Но и не скажу ,что прям болтает. Как то так гу мэ гага а.
Где-то читала что повторение слогов за детьми приостанавливаете произношение слов. Но на сколько это правда мне судить сложно. Думаю, ребёнок берет своё в своём темпе. И лучше чем живое общение ни что так не стимулирует. Поехать в зоопарк к
Примеру
Смотрю логопеда. Вот пару советов:
Говорить не «на», а «держи/возьми».
Катаете ребёнка на качеле, кормите, приостанавливаетесь и спрашиваете «ещё покатать/ ещё каши, супа». Вот такие простые вроде советы запустили дочке «да/нет» «дизи (держи)», и это я только как месяц это делаю.
А так, смотрим с дочкой книжки, разные. Показывает пальцем, я рассказываю «это кошка, кошка мурлыкает, мяукает, кушает рыбку и тд».
По сути говорит мало слов, но много понимает и выполняет просьбы.
@dianka.krivonos, ссылка
Но я смотрю её в тик токе, там очень много информации👇🏻
ссылка
А чего мало? Вы хотите, чтобы в годик предложениями уже говорил?)
Нет)) но хотя бы "на, дай" или на вопрос "а где папа?" Он показывал на папу ,а не на меня или потолок (
@vinnila404 мой до сих пор говорит "на" и когда даёт, и когда просит что-то дать ему 😄 а папу он чуть позже показывал. Ребенок лучше запоминает, когда сам пальчиком тыкает, а я ему говорю, что это, заметила такой момент) за пару дней таким образом выучил все части лица и тела, потому что самому интересно стало, вот и запомнил. А то что я ему читаю миллион книг и показываю картинки, это кажется до лампочки 😅
Все что можно учили по книгах так как сын очень любит книжки, особенно с яркими большими картинками,+ занятия на мелкую моторику,игры с крупами, рисование красками, крупная мозаика, пирамидка, пальчиковый лабиринт,сортеры, мультикуб ,муз книжки
Продолжайте активно общаться и делать вид, что понимаете его)) Вот и все, это главный секрет))
Ну и карточки, книжки, животные учить по настроению ребенка)
Пирамиду с 5 колец сам сложил (месяцев с 6 я перед ним складывала и озвучивала цвета),издавал звуки зверей (корова,коза,собака,кошка,ослик,курочка...)
Случайно сказал :дай денег 😂четко ,хорошо ,что папе видео записывали и как раз засняла этот момент !