Специально нет. Дети до 6-7 лет учатся через жизненные ситуации. Младшая много чего умеет, если я перечислю, мне просто не поверят. Но я специально не учила. Просто в процессе жизненных ситуаций я показываю и говорю что нужно делать, чего не нужно. Многому она учится из мультиков, из книг, которые мы читаем. Может это не всем подойдет, но у меня результат крутой)). Если хотите, найдите в инете про вальдорфскую методику, там примерно об этом написано.
Книжки, развивашки, тетрадки всякие, прописи, английский. Ну старший большой- с ним интересно заниматься, он то все понимает, все умеет. А младший на него глядя, тоже хочет, и бывает сидит выполняет задания, наклейки клеит, пытается разукрасить коряво.. но занимаюсь я не каждый день, потому что я очень зависима от собственного состояния, и если не в ресурсе как модно говорить, то злиться могу, а это не эффективные занятия, тогда уж лучше спокойная прогулка)) а так стараюсь хотя бы через день, через два заниматься. Младшему буквы, цифры всякие купила, по тихоньку запоминает) через день повторяем) уже некоторые помнит) в игровой форме сортируем цвета, лото играем. Со старшим мы любим настольные игры типа бродилки, домино, лото, морской бой.
Английский учим играясь со старшим- например Карточки в стопку сложим, какие он назовёт слова, то Карточки себе забирает, какие не назовёт - мне. И в конце считаем, кто победил, у кого больше карточек)) а так как он у меня вообще не любит проигрывать, начинает расстраиваться и пытается меня выиграть, так и запоминает новые слова, лишь бы выиграть и назвать их и победить меня))))) очень весело выходит и запоминается))) как то так) я на ходу придумываю игры, чтоб учить слова. А по книге просто сидеть учить слова в таком возрасте им скучно.
Alina·
Мама сына (3 года)
Нет, мой ни в какую не хочет 🥴
Сана·
Да, но через раз занимаемся
Ксения·
Мама двоих (2 года, 3 года)
Да,как время есть, в основном они любят играть)
Камилла·
Мама двоих (3 года, 13 лет)
Специально нет. Дети до 6-7 лет учатся через жизненные ситуации. Младшая много чего умеет, если я перечислю, мне просто не поверят. Но я специально не учила. Просто в процессе жизненных ситуаций я показываю и говорю что нужно делать, чего не нужно. Многому она учится из мультиков, из книг, которые мы читаем. Может это не всем подойдет, но у меня результат крутой)). Если хотите, найдите в инете про вальдорфскую методику, там примерно об этом написано.
Мама·
Мама двоих (2 года, 4 года)
Книжки, развивашки, тетрадки всякие, прописи, английский. Ну старший большой- с ним интересно заниматься, он то все понимает, все умеет. А младший на него глядя, тоже хочет, и бывает сидит выполняет задания, наклейки клеит, пытается разукрасить коряво.. но занимаюсь я не каждый день, потому что я очень зависима от собственного состояния, и если не в ресурсе как модно говорить, то злиться могу, а это не эффективные занятия, тогда уж лучше спокойная прогулка)) а так стараюсь хотя бы через день, через два заниматься. Младшему буквы, цифры всякие купила, по тихоньку запоминает) через день повторяем) уже некоторые помнит) в игровой форме сортируем цвета, лото играем. Со старшим мы любим настольные игры типа бродилки, домино, лото, морской бой.
Мама··
Мама двоих (2 года, 4 года)
Английский учим играясь со старшим- например Карточки в стопку сложим, какие он назовёт слова, то Карточки себе забирает, какие не назовёт - мне. И в конце считаем, кто победил, у кого больше карточек)) а так как он у меня вообще не любит проигрывать, начинает расстраиваться и пытается меня выиграть, так и запоминает новые слова, лишь бы выиграть и назвать их и победить меня))))) очень весело выходит и запоминается))) как то так) я на ходу придумываю игры, чтоб учить слова. А по книге просто сидеть учить слова в таком возрасте им скучно.
…..·
Мама дочки (5 лет)
Пазлы. Раскраски. Буквы. Цифры. Цвета. это все давно знает. Значит занимаемся)