"Движение - это жизнь, а жизнь - это движение" - гласит старая поговорка.
⠀
Немножко умными определениями поделюсь с вами (не зря ж я так усердно анатомию учила 😅):
⠀
Центральная Нервная система (ЦНС) - это система, которая в организме человека обеспечивает контроль над всей его жизнедеятельностью.
⠀
ЦНС - это головной мозг и спинной мозг.
⠀
Чувствуете, да, как она важна?!
⠀
Теперь вспомните обычную классическую пирамиду, где есть крупные, базовые ступени, на которых все держится, и верхние, которые не появятся без нижних.
⠀
Нервная система развивается как пирамида. От простых, базовых, крупных ступеней к более сложным, мелким.
⠀
❗Нижние, базовые ступени - это сенсорные системы:
✅Тактильная - чувствовать кожей.
✅Проприоцептивная - чувствовать мышцы и суставы.
✅Вестибулярная - ощущать равновесие.
✅Обоняние, зрение, вкус, слух.
⠀
❗Верхние, сложнейшие ступени - это мелкая моторика, речь, обучение.
⠀
Это значит, что прежде, чем ребёнок заговорит, нужно выстроить и развить нижние ступени, которые станут основой всего.
⠀
Нижние ступени развиваются только в ДВИЖЕНИИ.
⠀
Развитие мозга идёт от подкорки к коре (снизу вверх), от макро движений - к микро движениям.
⠀
Соответственно, крупная моторика - это фундамент, поверх которого накладывается мелкая моторика и артикуляция.
⠀
Помните, что без фундамента не построить дом.
⠀
Без развитого сенсо-моторного интеллекта не будет полноценного развития речи.
⠀
Поэтому, в первую очередь, для запуска речи мы обеспечивает ребёнку разнообразную двигательную активность.
⠀
Ребенку важно активно взаимодействовать с миром: бегать, прыгать, ходить по бардюрам, ловить предметы, спотыкаться и падать (без фанатизма, конечно).
⠀
Всё вокруг твердят о важности мелкой моторики, но это лишь "верхушка айсберга". А вы знали о ТАКОЙ значимости крупной моторики?
⠀