Крупная моторика — фундамент для запуска речи: а вы знали?

"Движение - это жизнь, а жизнь - это движение" - гласит старая поговорка.

⠀

Немножко умными определениями поделюсь с вами (не зря ж я так усердно анатомию учила 😅):

⠀

Центральная Нервная система (ЦНС) - это система, которая в организме человека обеспечивает контроль над всей его жизнедеятельностью.

⠀

ЦНС - это головной мозг и спинной мозг.

⠀

Чувствуете, да, как она важна?!

⠀

Теперь вспомните обычную классическую пирамиду, где есть крупные, базовые ступени, на которых все держится, и верхние, которые не появятся без нижних.

⠀

Нервная система развивается как пирамида. От простых, базовых, крупных ступеней к более сложным, мелким.

⠀

❗Нижние, базовые ступени - это сенсорные системы:

✅Тактильная - чувствовать кожей.

✅Проприоцептивная - чувствовать мышцы и суставы.

✅Вестибулярная - ощущать равновесие.

✅Обоняние, зрение, вкус, слух.

⠀

❗Верхние, сложнейшие ступени - это мелкая моторика, речь, обучение.

⠀

Это значит, что прежде, чем ребёнок заговорит, нужно выстроить и развить нижние ступени, которые станут основой всего.

⠀

Нижние ступени развиваются только в ДВИЖЕНИИ.

⠀

Развитие мозга идёт от подкорки к коре (снизу вверх), от макро движений - к микро движениям.

⠀

Соответственно, крупная моторика - это фундамент, поверх которого накладывается мелкая моторика и артикуляция.

⠀

Помните, что без фундамента не построить дом.

⠀

Без развитого сенсо-моторного интеллекта не будет полноценного развития речи.

⠀

Поэтому, в первую очередь, для запуска речи мы обеспечивает ребёнку разнообразную двигательную активность.

⠀

Ребенку важно активно взаимодействовать с миром: бегать, прыгать, ходить по бардюрам, ловить предметы, спотыкаться и падать (без фанатизма, конечно).

⠀

Всё вокруг твердят о важности мелкой моторики, но это лишь "верхушка айсберга". А вы знали о ТАКОЙ значимости крупной моторики?

⠀