Упражнения для развития фонематического слуха
⠀
Для успешного освоения школьной программы, для письма, чтения, школьникам очень нужен фонематический слух.
⠀
Для его развития советуем выполнять следующие упражнения:
⠀
🔸 Повторение цепочек слогов. Слоги задаются с разной силой голоса, интонацией. Можно подкреплять произношение хлопками. Например:
са-за-за, за-за-са, са-за-са, за-са-за
или
за-жа-жа, жа-за-за, за-жа-за, жа-за-за.
⠀
Суть, думаем, понятна. Наблюдайте за ребёнком. Важно, чтобы он четко повторял и не менял последовательности в цепочках. Если ему трудно даётся повторение трёх слогов, начните с повторения двух.
⠀
🔸Придумай слово на букву. Ребёнку нужно подобрать слова на заданную букву. Начинать следует с гласных. "А" - арбуз, аист, азбука, арфа. "О" - орех, обруч, окно, очки. И т.д. Эта игра к тому же расширяет словарный запас, тренирует, память, внимательность.
⠀
🔸Звуковка-сортировка. Готовим карточки или, если занятие с малышами, игрушки. И сортируем, например, по левую руку кладём все карточки, в которых есть звук "Р", а по правую руку кладём карточки со звуком "Л".
⠀
🔸Ловим ошибку. Показываем ребенку картинку и четко произносим слово, которое на картинке изображено. Затем произносим это слово неправильно, а ребенок, услышав, что слово звучит неправильно, хлопает в ладоши. Например, 🦋 - "Бабочка" - "Пабочка" - "Бакочка" - и т.д. Начинать надо со слов простых по звуковому составу, и постепенно переходить к сложным.
⠀