На семинарах паевской несколько раз слышала рекомендации не начинать учить читать до 6 лет. Типа пусть лучше больше двигательной активности, их это лучше и больше развивает. А раннее обучение чтению не только утомительно для мозга , но и в начальных классах снижает интерес к учёбе. Так же говорит и лабковский. Но ребенок который заинтересован в научении чтению и без особой подмоги взрослого начинает распознавать буквы и соединять слоги.
Сейчас мне прям кажется невозможно не запомнить, очень много надо с маторикой работать чтобы прям пальчиками букву например обводить как пишится, это тоже помогает запомнить, а потом уже к чтению