Думаю давно пора.

В 1,9 должны знать и различать, мне кажется. У нас в 1,3 показывал основные цвета, когда спрашивали(где красный, зелёный, фиолетовый и тд), в 1,7 уже сам называл цвета (красный, синий, желтый, чёрный, белый). Сейчас использует в речи. Мы учили по книге из фикс прайса с окошками, издательство Клевер которая, она очень красочная. До сих пор любит её

Да пора бы. Чаще повторяйте. Дать жёлтую игрушку? Это Жёлтый кубик. Дай мне красный мяч, это красный. Машина едет-она белая.белый.

Пока не может запомнить названия цветов
Но с лёгкостью находит предметы одинакового цвета.

Начинайте учить, не рано. Мне тоже иногда кажется, что я сама с собой занимаюсь, а потом через время оказывается, что сын все запомнил, понял и показывает.

В 1,9 уже знала несколько цветов, просто всегда говорила когда разговаривала с ней , например "давай возьмём синюю машинку и посадим туда собачку; сначала большое зелёное кольцо, потом поменьше красное (пирамида); смотри машина едет, красна машина, а вот белая машина поехала, помашиейей ручкой"
То есть целенаправленно не называла ТОЛЬКО цвета, а вставляла их в контекст, и в 1,9 начала спрашивать она показала, даже немного удивилась) а сейчас уже пытается называть некоторые

В 1,5 уже различал, показывал основные цвета