Помогите, сын не хочет одеваться, такая зима, холодина, а я с то с кофтой то со штанами бегаю за ним, бесполезно, не слушает, никакие уговоры не помогают, бывает переключит соглашается, но в основном нивкакую! Боюсь менять подгузники, снимаю, мою, а одеть не могу, максимум майку надел и убегает... Что это началось?
Ооо, было, проходили, тоже года в 2. Трусы даже не хотел надевать. Гости на пороге, а он без трусов и никак не надеть 🤦♀️😃 Иногда прокатывало в игровой форме.
Это надолго😆 можно попробовать игру на старт внимание марш,
*имя* быстрее всееех умеет! типа он сам должен быстро влезть в горло кофты, носки, варежки, в общем мамина скорость, и эмоциональный восторг😆😆😆 иногда работает, иногда с психами и одеваемся😁
Всегда перевожу в игру)
Или пытаюсь заинтересовать тем, что будет, когда выйдем гулять.
Меня как-то не интересует ор, просто одеваю, хоть какого....
Раз- два, понимает, что бесполезно и потом тихо одевается. Вырываться, убегать, орать не проходит трюк
@yulya2316 каждый ребёнок понимает в силу своего возраста.
Но прыгать выполняя все его желания, это не воспитание и тем более не объяснение всего, что происходит в жизни. Это баловство
Не совсем понимаю что именно можно сделать ребенку, чтобы он не вырывался и не орал, ну одеть силом, ну бывает если уговоры в ноль, но я же его не свяжу и кляп не вставлю🤷🏼♀️
вот и я не понимаю.....т.к в последнее время фиг оденишь на улицу гулять, а потом фиг заведешь назад.
Кризис на то он и кризис, чтобы правильно установить границы дозволенного. Ребёнок проверяет родителей на сколько и что ему с позволено. Усвоит 1 раз, что истерикой можно добиться что угодно, то и дальше будет так. Истерики перестанут помогать, насчёт себя бить, головой биться, валяться на асфальте, где угодно, только добиться своего. Только это уже поздно будет.
Субодирнацию отменять нельзя. Иначе потом хаос наступит . И все эти сюсюканья сыграют злую шутку....
Это признак готовности к горшку. Переход к анальной стадии развития.
Будет повышаться брезгливость на мокрую и грязную одежду.
Изучать будет тело.
Не давите.
Давайте всегда выбор. "Мы идём гулять какие ты колготки наденешь синие или голубые?
А кофту какую красную или синюю?"
Делайте так, чтобы для вас выбор был равнозначным. Тогда как ребёнок понял - его мнение очень важно. Он много значит. Он имеет право на выбор.
По статистике через 100 - 300 таких вопросов ребёнок идёт на 100% контакт.
Т о ваша задача моделировать право выбора во всем.
"Ты хочешь пить из жёлтой кружки или из зелёной?
Тебе положить в тарелку или дать в руки?"
И т д. Учите, если не умеет снимать одежду с себя после прогулки и для переодевания. Т е дайте время и возможность для этого навыка. Дети сначала учатся раздеваться, а потом одеваться. Т к это проще. Моделируйте ситуацию успеха - выбирайте одежду, с которой ребёнку проще будет справиться самому: без сложных застежек и т д. Если есть молнии и пуговицы все же, расстегнуть помочь, но не снимать. Дать сделать это самому.
А так же время побыть голым. Но не долго. Побегал голым, пора уже...
Наблюдайте за ребёнком.
Дайте чуть чуть воли и свободы и он сам покажет вам, что ему нужно.
Я тоже много читаю и изучаю про детскую психологию и другое, технику выбора применяю часто, они то работают то нет, ребенок не всегда такой, иногда накатывает и опускаются руки, иногда он все понимает и слушает, у него сейчас режутся зубы, и он крайне капризный, сложный период, который нужно переждать
в телеграм канале @psyoboz подробно разбираются границы и как их строить с детьми, чтобы никого не придавило 😏
Просто происходит часто так что советы психологов очень понятны и дельны пока они в теории, но на практике не всегда применимы, слишком много факторов влияют на нас, идеальную среду, как и идеальную жизнь, как и идеальные взаимоотношения построить просто только в теории, но пробовать конечно нужно, я считаю в вашем споре можно найти компромисс, так как две крайности можно объединить и найти золотую середину.
Елизавета·
Мама сына (2 года)
Это надолго😆 можно попробовать игру на старт внимание марш,
*имя* быстрее всееех умеет! типа он сам должен быстро влезть в горло кофты, носки, варежки, в общем мамина скорость, и эмоциональный восторг😆😆😆 иногда работает, иногда с психами и одеваемся😁
Yulia·
Мама двоих (2 года, 2 года)
Это признак готовности к горшку. Переход к анальной стадии развития.
Будет повышаться брезгливость на мокрую и грязную одежду.
Изучать будет тело.
Не давите.
Давайте всегда выбор. "Мы идём гулять какие ты колготки наденешь синие или голубые?
А кофту какую красную или синюю?"
Делайте так, чтобы для вас выбор был равнозначным. Тогда как ребёнок понял - его мнение очень важно. Он много значит. Он имеет право на выбор.
По статистике через 100 - 300 таких вопросов ребёнок идёт на 100% контакт.
Т о ваша задача моделировать право выбора во всем.
"Ты хочешь пить из жёлтой кружки или из зелёной?
Тебе положить в тарелку или дать в руки?"
И т д. Учите, если не умеет снимать одежду с себя после прогулки и для переодевания. Т е дайте время и возможность для этого навыка. Дети сначала учатся раздеваться, а потом одеваться. Т к это проще. Моделируйте ситуацию успеха - выбирайте одежду, с которой ребёнку проще будет справиться самому: без сложных застежек и т д. Если есть молнии и пуговицы все же, расстегнуть помочь, но не снимать. Дать сделать это самому.
А так же время побыть голым. Но не долго. Побегал голым, пора уже...
Наблюдайте за ребёнком.
Дайте чуть чуть воли и свободы и он сам покажет вам, что ему нужно.
Юлия··
Мама сына (1 год), беременна (12 нед.)
Я тоже много читаю и изучаю про детскую психологию и другое, технику выбора применяю часто, они то работают то нет, ребенок не всегда такой, иногда накатывает и опускаются руки, иногда он все понимает и слушает, у него сейчас режутся зубы, и он крайне капризный, сложный период, который нужно переждать