Ходит у опоры, стоит без опоры минуты 3-5. Слушает сказки, когда сказка заканчивается просит рукой опять рассказать. Складывает кубики в жирафа Фишер Прайс, надевает одно колечко на пирамиду, пытается закрутить юлу. Пальчиком трогает кнопки, не нажимает. Стучит предметом о предмет, держа в двух руках. Дует в дудочку. Играет в ладушки, машет "пока", играет в мячик(ловит и толкает мне или впереди себя и ползет за ним). Качается из стороны в сторону, если говорить "миша косолапый...", лоб не хлопает, ножкой не топает. Говорит "мама", но не мне, показывает, как папа кашляет "кхе,кхе", как юля гудит говорит "уууу", как киса говорит, что то типа "мяу". Дает, если просить предмет. Ну и ищет сестру,брата,любимые игрушки, домашних животных если спросить где.

9,5 Ходит, пальчиком на все показывает. Все

Ничего никуда не собирает, только разбрасывает. Внимание 3 минуты только на сестре, вернее на попытке отобрать у неё что-то. Грызёт все, вообще все

Меня это пока не напрягает. Думаю, сейчас акцент на физ развитии. Успокоится с умением ходить и можно будет начинать учить чему-то целенаправленно

Моей 9,5, пирамидки только разбирает,собирать не хочет,швыряет. Игрушки из ящика по одной вынимает все,а положить терпения хватает только 1-2. Стоит у опоры и ходит,без нет пока. Ложкой не ест сама,может набрать еду и выстрелить по всей кухне. Тоже все в рот и не усидчивая. Короче особых супер сознательных умелое нет пока)

Мне кажется, у нас нет особо умелок 😀

Недавно научилась на кнопки нажимать, ковыряться в тарелке ложкой начала, поняла принцип, как с кровати слезать, но не всегда успешно получается это 😂

Четко осознаёт, что папа за дверью в туалете и долбится туда 😂😂

Тюбики открывает всякие осознанно.

Сортер, пирамидка, кегли, кольцеброс ... это ее интересует исключительно погрызть

В 10 основное: ходил, собирал долго разные сортеры, пирамидки, тоже любимое занятие - все кидать и все есть.