Девчата, привет.
Посмотрите на ситуацию со стороны и скажите, как бы вы поступили.
У моего ребёнка есть проблемы с речью, на мой взгляд не критичны, мы наблюдается у логопеда(она глобальной проблемы тоже не видит) , посещаем её раз в 3 месяца. Но никогда никакого диагноза ни она, ни невролог ему не ставили.
И тут гос.сад. Логопед говорит, что есть показания к речевому саду. Мы решили пройти комиссию в саду (больше даже для себя, чтобы понимать, каким они видят масштаб проблемы).
Сегодня забрала заключение психолого-педагогического консилиума, с которым теперь нужно на Никитина идти на комиссию.
Так вот, в этом заключении Матвея рекомендуют определить в группу для детей с ТНР (тяжёлые нарушения речи).
Честно говоря, я немного шокирована таким исходом. Я не понимаю, как к этому привело. Как за эти годы никто не заметил серьёзной проблемы, а теперь в группу тнр?
Или это просто 3 буквы и ничего страшного в этой группе нет?
В заключении логопеда написано: онр 2-3 уровня, дизартрия под вопросом
В таких садах колосальная работа по развитию речи. Своими силами вы наврятли это скороектируете, просто потому что вам времени не хватит на это. И заниматься по вечерам после сада не продуктивно, ребенок уже устал.
Просто почитайте и поймите что вас ждет в школе если это упустить